natasha的啥玩"藝"兒俱樂部

兒童行為觀察與輔導  期末考考古題95~105

國立空中大學105學年度上學期期末考試題【正參】

1.所謂「感覺統合療法」，是指提供幾種感覺刺激的輸入，並適當的控制，讓孩童依內 在驅策力引導自己的活動，自動形成順應性的反應，藉此促成這些感覺的組合和統 一。P.378（○ ） 2.行為觀察的「效度」，是指可靠的程度，效度越高，觀察一致性越高，誤差也越低。 P.248-250（× ） 3.教師應關懷及了解每位學生特質，善用獎懲原則與權威態度指導學生，肯定學生自我 表現機會。P.273（× ） 4.兒童「精神分裂症」症狀，包括幻聽幻想幻覺現象、思考混亂、情感表現豐富等，可 透過神經科醫師仔細診療，採用多重模式治療。P.287-288（×） 5.「健康家庭」是家人與兒童的堡壘與避風港。而健康的家庭系統含有默契與承諾、齊 聚一堂的時間、應付危機與壓力等 6 種特質。P.311-313（○） 6.祖孫間的溝通障礙及祖父母的文化刺激，並不會影響孫子女的教養問題。P.321（×）

 7.有關智能障礙兒童的定義與界定，一般以智商來作為界定的分類，其中 DSM-111-R(1987)所指的 IQ 智商為 35-49，是屬於重度程度。P.351（×） 8.有關自閉症系列障礙( Autistic Spectrum Disorders,ASD )中，具有幼稚、缺乏社 交能力、單調的說話、以機械記憶的方式記憶某些主題等特徵者，是屬於雷特徵候 群(Rett syndrome )。P.356-357（×） 9.遭受性虐待兒童的行為兩極化、假冒成熟、課業退步、飯食習慣改變、逃家或自殺， 或有挑逗性的性行為等徵兆，是屬於受侵害兒童最重要的徵兆。P.397（×） 10.專家綜合國內各項流行病學統計指出，沉浸於網路可能使青少年缺乏處理現實生活 壓力與人際關係能力，造成青少年高比例情緒與行為障礙，約有 10-20%青少年罹患 憂鬱症，3-5%罹患重度憂鬱症，亟需積極治療 P.400（○）

二、 選擇題：30%(每題 3 分，共 10 題)

1. 完整的兒童行為觀察應包含的內容中，有關客觀的現象觀察及記錄敘述，下述何者不 正確？(A)只記錄事實；(B)準確地記錄說話的內容；(C)記錄任何沒看到的事情。P.240 （C）

2. 在「生活自理技巧的發展評估」項目中，下述何者適合用在評估 6 歲兒童的發展？(A) 能注意到上衣或褲子裡外穿反了，並重新正確穿上；(B)能在沒有協助下，自己擦屁 股；(C)將鞋子穿在正確的腳上。P.241（C）

3. 老師觀察到七歲的尾折，「一個星期內閱讀了第三本有關鯨魚的書」，此時老師「可能 可以做的事」，下述何者比較正確？(A)和他的父母聯絡，可以向學校借有關的書籍； (B)為尾折讀有關如何照顧鯨魚的書；(C)帶尾折去醫院看眼科醫師。P.258（A）

兒童行為觀察與輔導  期中考考古題95~105

國立空中大學105學年度上學期期中考試題【正參】

一、 是非題：30%(每題 3 分，共 10 題)

1. 發展一詞是指個人一生中，因年齡與經驗的增加，造成個人在生理與心理上發生規 律及有系統的行為變化的過程，而且這種改變需要有「量」與「質」雙方面的調適 發展。P.7（○ ）

2.提出情緒智商論 5 內涵的學者是高登(J.Golden)。P.23（○ ）

3.人本主義學派強調全體大於部分相加的總和，以及行為是有組織的、統整的整體，而 非特殊分離的部分。P.50-51（× ）

4.系統減敏感法是消除焦慮、緊張、懼怕之行為治療法，例如女生怕蛇，便設計安排有 系統地呈現刺激物，以逐漸降低消除恐懼症狀。P.84（○）

5.從某些視覺線索可作出關於兒童的推論。例如：透過「穿著、髮型等情形」之視覺線 索，可導向「家庭社經階層、教養照顧等情形」的可能推論。P.129（○）

6.質化的兒童行為觀察紀錄法中之「軼事記錄法」的學者代表是裴斯塔洛齊、泰得曼、 達爾文。P.147，155（×）

空大  藝術名家選析  暑期考考古題  95~105年

國立空大105學年度  藝術名家選析  暑期考試題 正參

 一、選擇題：共10題，每題4分，共40分。

1.(    )中國文人畫到元代是哪位畫家強調以書入畫、筆墨趣味：(A)倪瓚(B)趙孟頫(C)范寬(D)石濤。

2.(    )「馬一角、夏半邊」下列敘述何者不正確？(A)指馬遠與夏圭作品之稱(B)是南宋山水畫的風格(C)是指山水畫以全景式為構圖方式(D)使畫面表現出藝術形象更為精煉突出。

3.(    )下列敘述何者正確？(A)空氣遠近法是達文西所創(B)此法造成畫面變化的神祕感(C)〈蒙娜麗莎〉就是採用這種畫法(D)以上皆是。

4.(    )下列敘述何者不正確？(A)卡拉瓦是文藝復興時期畫家(B)他擺脫矯飾主義以來虛偽不實的畫風(C)開創明暗對比強烈的「黑暗法」(D)後來的追隨者稱此精神為「卡拉瓦喬主義」。

5.(    )下列作品何者非古典主義的作品(A)莫內〈印象日出〉(B)普桑〈阿卡迪亞的牧羊人〉(C)大衛〈拿破崙加冕禮〉(D)達文西〈蒙娜麗莎〉。

6.(    )郭芝苑留學日本期間，音樂思想主要受誰的影響？下列何者不是(A)伊服部昭(B)早坂文雄(C)石川欽一郎(D)江文也。

7.(    )德布西的音樂風格下列敘述何者正確(A)被稱為野獸樂派的始創人(B)被稱為20世紀音樂的開創者(C)明確走向的旋律線條(D)以上皆是。

106下空大  商事法 期中考 考古題105~81

國立空中大學105學年度下學期期中考試題【正題】

壹、 選擇題(每題6分，計30分)

(D)1.有關保險行為的法律主體，保險代理人是歸類於下列何者: (A)保險當事人(B)保險關係人(C)保險利益人(D)保險輔助人

(D)2.依照保險法的規定，以下何者非屬於保險契約一定應記載的事項(基本條款):(A)保險事故種類(B)保險責任開始之日期(C)保險費(D)保險契約移轉的事由與效力p.33

(D)3.依照保險業者通用的保險基本條款，火災保險的保險人，對下列那一項事故，原則上不負賠償責任:(A)閃電雷擊(B)爆炸(C)意外事故所致之煙燻(D)保險標的物自燃p.52

(B)4.以下何者不是健康保險的保險事故:(A)疾病(B)意外死亡(C)分娩(D)因分娩病所致之殘廢p.76

(D)5.在人壽保險契約，如果保險公司在保險契約終止時，需要償付解約金，則此項解約金的金額，依照保險法的規定，不得少於保單價值準備金的: (A)二分之一(B)三分之一(C)三分之二(D)四分之三p.75

貳、 名詞解釋(每題6分，計30分)

空大  發展心理學  考古題106~82(期中期末皆有)

國立空大105學年度下學期  發展心理學  期中考試題 正參

 一. 配合題：（每題4分，共40分）

(一).依據個體的發展進程，下列各項內容的正確順序是什麼? 請將其代號寫在

     題號前方的括弧中。

(BCDA )1.語言發展：A.自我中心語言B.咕咕聲C.牙牙學語D.電報式語言。(第

         八章第一節)

(DBAC)2.記憶模式：A.短期記憶B.訊息被注意C.儲存為長期記憶D.感官記憶

        (第七章第三節)

( CADB)3.動作發展：A.抓積木B.站立C.趴著時以手撐起頭D.爬行。(第五章

空大  插畫與繪本  考古題104~102(期中期末皆有)

國立空大104學年度  插畫與繪本  期中考試題 正參

 申論題100%每題二十五分

一、 幼兒童喜愛鮮艷的顏色，你認為兒童繪本應該配合其喜愛嗎？原因為何？（參考課本p27-28、30、37。）

二、 繪本插畫風格多元，藝術家選擇適合的方式，透過圖畫凸顯文學作品的獨特之處。請以三本繪本風格為例，說明不同的繪畫風格為讀者帶來的感受。（參考課本p57-61。）

106下空大  團體輔導理論與實務 期中考 考古題103~99

國立空大103學年度  團體輔導理論與實務  期中考試題 正參

一、 選擇題（A、B或C擇一作答，每題4分）40％

1. 弗洛依德認為，人格的基礎是： A. 本我B. 自我C. 超我

2. 下列何者強調，認識行為之目的比探討徵狀的原因或先天遺傳更重要？

   A. A. AdlerB. E. PerlsC. C. Rogers

3. 下列何者不是團體轉換階段之主要特徵？ A. 焦慮B. 壓抑C. 抗拒

4. 澄清是團體輔導的何種技巧之一？ A. 互動B. 反應C. 主動

5. 下列何者是團體輔導的互動技巧之一？ A. 反應B. 示範C. 限制

6. 名義團體技巧以何種團體技巧來處理成員對於問題定義或解決意見分歧？

空大 106上  心理學筆記(9-1-1標黃標部分開始的陳老師、何老師口述，

未及聽校修正，故已刪除 。請以空大官網網課內容為主。單元評量在第16章之後。

期末考範圍是9～16章。灰標之處是106上不考的章節。)

◎ 第一章 心理學緒論
　　‧在研讀本章內容之後，學習者應能達成下列目標：
　　　　1. 瞭解心理學的定義與研究目的
　　　　2. 瞭解心理學的歷史淵源
　　　　3. 瞭解現代心理學的理論學派
　　　　4. 瞭解理論心理學門與應用心理學門分別包括哪些學科
　　　　5. 瞭解現代心理學的發展取向

空大106上  生涯規劃與發展  筆記

生涯是什麼？

親愛的同學，當你看到這個熟悉的名詞時，腦海裡會浮現那些想法、憧憬和夢想？

你是否曾經自問：

•這些夢想究竟是有如過眼雲煙般的幻想，還是真有可能美夢成真呢？

•我要如何才能找到自己的興趣，特質，適才適性地走出自己的路呢？

•在這條路上，我會碰到那些關卡、挑戰？要怎樣才能從容以對呢？

婚姻與家人關係  空大104~88期末考考古題

國立空中大學104學年度下學期期末考試題 正參

 一、是非題( 30%，每題3分)

( O)1.內在運作模式是指：孩子人生早期形成的依附關係，會內化成孩

      子對於自己、他人及關係的期待。(p.179)

( O)2.子職強調的是依子女目前的年齡階段，所應該、也可以承擔的責

      任與義務。(p.185)

( X)3.兒童期階段正面臨「自立分化」所帶來的「離合危機」，因此發

      生親子衝突的頻率比往常高出許多。(p.198)

現代社會與婦女權益 國立空大 期末考考古題104~86

現代社會與婦女權益  期中考考古題  106~86

國立空中大學106學年度現代社會與婦女權益期中考正題

壹、 名詞解釋(每題8分，計40分)

1.  家庭暴力p.20

2.  準正p.135

6. 剩餘財產分配請求權p.111

7.  面會交往權p.165

8. 代筆遺囑p.182

創造與生活 期末考古題105~82(82~95暑期開課)

國立空中大學106學年度創造與生活期末考  正參

一、 請針對空間、視覺、聲音、嗅覺與味覺等五感，各舉出一例說明你自我開發提升的訓練方法。參考答案：書面教材第四章。

二、 在未來的一年，你如何建立自己的創意社群來激發和共享創意？請舉例說明之。參考答案：書面教材第五章第二節。

三、 請列出Goldberg所指出的六種不同型態的直覺力，並說明你未來將如何培養直覺。參考答案：書面教材第六章，p.221-228。

四、 夢是潛意識寫給我們的情書。解夢時，可從感覺、隱喻、人物、啟示等四個重點，進行聯想。請記述一個自己的夢（10分），並從以上四個層面解夢（15分）。參考答案：書面教材第六章，p.218-219

生涯規劃與發展  期末考古題106~82

國立空中大學105學年度生涯規劃與發展期末考  正參

 問答及申論題（共四題，每題25分）

一、人生最黃金的歲月，多半在工作中度過。為什麼要工作？如何樂在

    工作？是生涯規劃與發展的重要課題之一。

   （一）請說明馬桂格依據馬斯洛需求理論所提出「工作動機之需求理

    論」的內涵。（10分）（請參考P.166）（二）如何樂在工作？試抒

    己見並舉實例加以說明。（15分）（請依題旨申論）

空大心理學期末考考古題106~81

PS:僅校對答案參考頁碼至99年參(紅字表正，黃框表示未找著)

國立空中大學106學年度心理學期末考  正參

一、 是非題（20%）：共10題，每題2分，請於答案紙上作答，對則打「○」，錯則打「X」標明題號，每5題一行，上下對齊。

(○) 1.性向是指個人將來如有機會學習某些事物，所具有的潛在能力。（參見

       教科書ch.9，p.282）

(X ) 2.個人未來事業的成就完全決定於智商。（參見教科書ch.9，p.298）

(X ) 3.個人做某一件是是出於自己的興趣或好奇心稱為外在動機。（參見教科

創造與生活 106上 網路課程文字重點

主講老師

‧姓名：朱湘吉

‧現職：國立空中大學社會科學系教授

‧學歷：美國明尼蘇達大學博士

‧專任：國立空中大學社會科學系教授

‧兼任：神經語言學顧問

　　　　身心靈整合治療師

生涯規劃與發展  期中考古題

國立空中大學103學年度下學期期中考試題  正參

 一、是非題(每題3分，10題，共30分)

(  O   )1、生涯規劃有突破障礙、開發潛能和自我實現等三重意義。

           參考答案：第一章，8頁。

(   X  )2、學者羅文基認為生涯應具備獨特性、終生性、發展性、分散  

           性等四種特性。參考答案：第一章，7頁。

(  O   )3、學者蘇伯認為一般人在45-64歲進入生涯維持階段。

空大心理學考古題105~99(正參)

PS：99~81學年皆因改版故不收錄

國立空中大學105學年度上學期心理學期中考試題  正參

 一、 是非題（20%）：共10題，每題2分，請於答案紙上作答，對

      則打「○」， 錯則打「X」標明題號，每5題一行，上下對

      齊。

(X ) 1.被尊為心理學創始人或心理學之父的是佛洛伊德。（參見教

       科書ch.1，p.8）

健康心理學 期末考試題88~105

空大 健康心理學105下學期期末考試題  正參

壹、 是非題 (每題 3 分，共計 45 分)

1. [O] 壓力引起的心身症，常見消化系統疾病、 

   週期性頭痛、和心臟血管疾病。 P.172

2. [X] 挫折和衝突是一種主觀壓力源。 P.162-163

3. [X] 強迫症是指在特定期間內有高度的恐懼或

   不舒服，並且有心悸、呼吸短而急促、害怕失

   去控制的症狀。 P.179

4. [X] 改變自己的理念或行為以符合團體規範的

流通管理學 期末考試題103~105

國立空中大學105學年度上學期「流通管理學」期末考試題 <正參>

一、選擇題共 60 分，計 15 題，每題 4 分

1.一般而言，行銷通路政策有三種，以下何者不是行銷通路政策?(A)開放式(B)選擇式 (C)專屬式(D)閉鎖式。 答: (D) P228

2.在流通過程中，批發業者的介入可以減少商品流通的社會成本，此係基於那些原理所 致? (A)交易總數最少化之原理(B)集中準備之原理(C)不確實性蓄積之原理(D)以上 皆是。 答: (D) P243 

3.以商圈基準而言，依據批發業者之對象商圈區分之結果可分為三種，下列何者為非?(A) 地方批發(B)產地批發(C)廣域、區域批發(D)全國批發 答: (B) P247

4. 服務有許多種定義，用最簡單的話來說服務是甚麼? 下列何者為非?(A)行為(B)過程 (C)組織(D)績效 答: (C) P298

 5. 服務財無法被消費者看到或碰到，所以服務是很難被呈現出來的，也不容易與消費 者清楚且完整的溝通，此種特性為何?(A)無形性(B)易逝性(C)異質性(D)產消同時性 答: (A) P299

6. 服務很難進行標準化，容易因為服務提供者、時間、環境的不同，而使消費者感受 相異，此種特性為何?(A)無形性(B)易逝性(C)異質性(D)產消同時性 答: (C) P300

7.服務的訂價策略有三種，下列何者為非?(A)以成本為基礎(B)以競爭者為基礎(C)以需 要為基礎(D)以供給為基礎。 答: (D) P314

健康心理學 期中筆記   2016，04/23

課程目標：個人的身體與健康是相互影響且緊密相連的。本課程特別介紹健康心理學的研究範疇，探討身心交互影響的生理基礎與壓力調適，影響健康的行為與改變策略，討論慢性疲勞、疼痛、生活品質、瀕死以及重大災難的心理議題。

課程概要：

一、健康心理學之領域與範疇。

 二、健康與疾病之生理基礎。

 三、健康行為的相關理論。

 四、健康行為個論。

 五、信念、疼痛與治療。

國立空中大學 105 學年度下學期期中考試題【正參】60

科目：健康心理學 1-1 頁

壹、 是非題(一題 4 分，共計 40 分)

1. [X] 健康心理學是對健康與疾病之行為和心理歷程的科學研究。其中的心理歷程是指

可觀察的外顯活動，如抽菸、喝酒、與吸毒等。P.11-12

2. [O] 健康心理學的發展取向是生物心理社會模式，而非生物醫學模式。生物醫學模式

強調心靈肉體二元論，且重視導致疾病的異常狀態而忽略能促進健康的狀況。P.14

3. [O] 健康心理學的研究能發揮的功能包含，了解疾病的心理影響、協助減輕疼痛或是

憂鬱等症狀、以及評估與冠狀動脈心臟病和癌症的行為因素。P.12-13

4. [X] 甲狀腺會釋放重要的賀爾蒙來因應緊急狀況與壓力，包含皮質醇(cortisol)與腎上

國立空中大學 105 學年度下學期期中考試題【正參】47

科目：流通管理學 共 3 頁

一、選擇題共 60 分，計 20 題，每題 3 分

1.一國的經濟系統(Economy System)是由三個次系統所組成，以下何者為非?(A)生產系

統(B)流通系統(C)消費系統(D)法律系統

答: (D) P14

2.促進自由經濟市場「商品供需平衡」之一隻「看不見的手」，具有扮演「調整市場供

給與需求，使之平衡」之作用，本書指的是(A)偏好(B)流通(C)生產(D)消費

答: (B) P15

3.資本主義經濟體制的流通系統基本上有三種類型，以下何者為非?(A)成本節約型(B)

環境生態學  期末考考古題  84~102

國立空中大學102學年度上學期期末考試題  正 參

 一、是非題（每題2.5分，50％）

1.(○)台灣平原盆地地區之環境問題是工業化與都市化影響的結果。(P207)

2.(Χ) 我國環境基本法於89年審議通過，包含五章，40條。(P210)

3.(Χ) 環境或土地被開發之後要能永續利用，必需由外界提供異營性的生態系統才可。(P213)

4.(Χ) 保護性環境之區域土地，奧登(Odum)界定為是生態演替成長地區。(P213)

5.(Χ) 國土依其自然環境特性，劃分為限制發展區、軍事國防區及可發展區。(P219)

6.(○) 總量管制係指在一定區域範圍內，為有效改善空氣品質，對該區域空氣污染物總容許排放數量所作之限制措施。(P223)

文化創意產業概論  期末考考古題 101~103

國立空中大學103學年度上學期期末考試題  正 參

• 選擇題 ：（每一、選擇題 ：（每3分， 20題，共 60 分）

一、 選擇題：60％

1.（）「Just Do It」為以下哪個知名運動品牌的文案ANikeBadidas CPUMADLotto

2.（）由於網路科技等因素帶來新的生活趨勢，從一開始帶點諷刺的「宅男」、「腐女」等名詞，到後來全面形成一股文化，稱為A綠文化B次文化C宅文化D新文化

3.（）以下哪一家咖啡品牌名稱取材自「白鯨記」A85℃B西雅圖C星巴克D摩卡

4.（）以下何者為國內第一件取得「聲音商標」的廣告歌曲A.北海鱈魚香絲B.小美冰淇淋C.綠油精D.斯斯感冒藥

5.（）在1854年成立的LOUIS VUITTON，其與品牌同名的創辦人，是以下哪一國貴族的皮箱匠師A英國B義大利C法國D德國

6.（）在綠色產品的設計上，有所謂「3U」的設計手法，其內容除可更新、能升級之外，還包括A.更廉價B.更安全C.更有趣D.更簡易

兒童行為觀察與輔導  期末考考古題95~103

國立空中大學103學年度上學期期末考試題【正參】

 一、是非題：每題3分，10題，共30分

1. 對於兒童行為模式的探討，我們只要靈活運用各種觀察方法，並不需要長期觀察，即可在短時間內搜集到所有的訊息；如此，才有助於我們對兒童有較完整的認識。P.240(X)

2. 適應不良的兒童，並非要故意製造麻煩，只因他們不知該怎麼做才能取得心靈的平衡點，走出矛盾與困惑。P.269(O)

3. 學習困擾兒童的能力與智力明顯低於一般兒童。P.270(X)

4. 學校恐懼症兒童的身體不舒服是假裝的。P.281(X)

5. 家庭結構變化對兒童成長與行為的影響深遠。P.310(O)

家庭諮商與輔導 期末考試題 97 ~103

國立空中大學 103學年度下學期 期末考試題 正 參

科目：家庭諮商與輔導

 一、是非題(40 %，共十題，每題四分)

請就各題敘述內容正確與否。列出題號後回答O 或X

1. 家族治療認為個人心理問題與家庭系統有關，也包括家庭系統所處的社會制度。(O，P.192)

2. 家庭諮商與輔導員完全不具備一般個別諮商的諮商員功能。(X，P.196)

3. 家庭諮商中期的重點在於治療的結構化、治療關係的建立、資料的蒐集與問題評估，以及擬定治療目標。(X，P.207)

4. 家庭諮商結束期結案後，若能安排追蹤評估1-2次，對有些家庭是必要的。(O，P.224)

家庭生活教育導論 期末考考古題 96~103

國立空中大學 103學年度上學期期末考 正 參

科目：家庭生活教育導論

 一、是非(每題3分，共30分)

（X）1.親職教育實施目標是以提升父母自身親職的能力為主，而非重視孩子的發展及福祉。P. 141

（O）2.父母效能系統訓練認為想改善孩子的行為可運用「自然結果」和「邏輯結果」兩種方式。P. 155

（X）3.資源的管理有一定的內容，不會隨著家庭的不同，在問題解決的方法上而有所差異。P.170

（O）4.倫理是指人與人之間的合理秩序、道德關係以及應當遵守的行為準則。P. 187

諮商技術－助人策略與技術  期末考古題 97~103

 一、選擇題60%，請依題目敘述，列出題號後寫出答案，共十五題，每題4分，共60分。

1. 下列何者不是問題處理與解決的諮商技術?A 做決定B問題解決C力場分析D 專注與傾聽(D，P.196)

2. 下列何者不是轉介及社會資源建議的技術?A 照會B 資源銀行C 角色扮演D 結束(C，P.232)

國立空中大學104學年度上學期期中考試題 正參

科目：媒介與青少年

 問答題100% 每題 20%

1. 請簡要說明傳播的五種類型。

P. 8-9

2.請比較第一代媒介與第二代媒介間的差異。

P. 19

國立空中大學103學年度下學期期中考試題 正參

科目：人力資源發展

 *答題注意事項*

一、全部試題共六題，除第一題必答外，其餘五題任選三題作答，每題二十五分。

二、答題時不必抄題(以節省寶貴的時間)，亦毋須按順序，但必須寫明題號。

三、凡屬自由發揮(包含必須舉例)的題目，答案應有自己的見解，否則成績不會如你所願！

一、 試依己見，論述「人力資源發展」對個人以及組織的重要性。(本題必答)

(本題屬自由發揮題，必須提出自己的見解，始能獲得較好的成績。)

國立空中大學103學年度上學期期中考試題  正參

科目：公部門勞動關係

 問答題四題各25分計100分 OPEN BOOK開書考試

一、我國各級學校教師依法已經可組教師工會，你對教師可否行使罷教權議題，

有何看法？

開放作答

二、我國公務人員協會能否在勞資關係扮演關鍵性角色？試申己見。

P.48-49 & 開放作答

三、美國聯邦勞動關係之團體協商制度如何運作？

國立空中大學103學年度暑期期末考試題  正參

科目：遊戲與學習

 一、是非題（20﹪）

（X）1.許多幼兒集中在一起，但各玩各的遊戲無社交行為是獨自遊戲。

（O）2.兒童遊戲被視為傳遞文化的一種方式，而在傳遞過程會有選擇性的將過去的儀式、習慣和禁忌附加在現在兒童行為上。

（X）3.社會性遊戲是兒童可依著自己的想法，將自己或事物的某些方面做轉換。

（O）4.選擇玩具要考量兒童的身心發展、性別、性格等因素。

（O）5.4～7歲是社會性戲劇角色扮演的黃金時期，以假裝的情景選派角色，從自己本身到其身邊周圍的人。

（X）6.幼兒期最早的建構活動是丟東西，只要拿到東西經常會隨手拿取丟棄。※答案O或X一律給分。

國立空中大學102學年度下學期期中考試題  正參

科目： 環境生態學

 一、是非題（每題2.5分，是打「○」，非打「Χ」，共50分）

(Χ) 1. 全球生態系每年所提供的價值，其中陸地生態系佔63﹪。(P.8)

(○) 2. 生態系穩定與生物多樣性的鉚釘關係和冗餘關係，目前仍能詮釋自然界的生態系功能。(P9)

(Χ) 3. 歸納法是根據邏輯和已知的理論來擬定假說。(P11)

(○) 4. 溫度時間(degree days)是決定昆蟲個體發育的重要因子。(P.30)

(Χ) 5. 在無風的情形下，小樹苗需要的最小穩定度安全係數是1.2。(P.33)

(○) 6. 植物在競爭過程中，最適範圍的物種通常都是優勢種。(P22)

家庭諮商與輔導  期中考古題97~103

國立空中大學103學年度下學期期中考試題  正參

科目：家庭諮商與輔導

 一、是非題 (40 %，共十題，每題四分)

請就各題敘述內容正確與否。列出題號後回答O 或 X

1. 家族治療與一般個別諮商相同處為皆為心理諮商的一種，目的都在協助當事人 (O，P.19)

2. 家族治療使用的觀點是單一個人論的 (X，P.19系統論)

生涯規劃與發展  期中考古題81~104

國立空中大學104學年度下學期期中考試題 正參

科目：生涯規劃與發展

 一、問答題（100%），共4題，每題25分，標明題號，不必抄題。

1. 試述系統化的生涯規劃法。（25%）。

（參見教科書ch.1， pp.19-22，每點各占3-4分，總分為整數，最高25分）

2. 試以蘇伯生涯發展的五個階段：(1)成長階段（出生～14歲）；(2)探索階段（15~24歲）；(3)建立階段（25~44歲）；(4)維持階段（45~64歲）；(5)衰退階段（65歲以後），分階段規劃或描述你的人生。（25%）

（參見教科書ch.2，pp.27-30，每點各占5分。）

創造與生活 期中考古題105~82(82~95暑期開課) 

國立空中大學105學年度上學期期中考試題  正參

諮商技術－助人策略與技術  期中考古題97~103

國立空中大學103學年度上學期期中考試題  正參

科目：諮商技術－助人策略與技術

 一、是非題30%，請依題目敘述正確與否，列出題號後回答O與X(每題3分，共30分)。

1. 每個諮商員都應該已經是一位完完全全「功能發揮」的人(非，P.10)

2. 諮商員的溫暖、真誠與尊重是良好諮商關係建立的的要件。(是，P.78)

3. 在學校中諮商員的角色只要扮演諮商者的角色就足夠了。(非，P.29)

4. 諮商員的價值觀檢視中，諮商員不可能不作價值判斷，而是要思考價值觀在諮商中的角色。(是，P.39-40)

5. 在諮商員的專業態度中，學習承認自己的限制需要勇氣，給自己機會拓展限制，則需要智慧。(是，P.45)

現代化與近代中國的變遷 暑期期末考古題  103~

國立空中大學103學年度暑期期末考試題  正 參

科目：現代化與近代中國的變遷

 一、選擇題：單選（每題5分，共60分）

1. 有關於1905年廢科舉考試制度，紳士階級的影響力逐漸減弱後，其中以那一個新興階級最為得勢？而但此一得勢集團消耗掉了4/5的國家資源，並淡化國家觀念，使政治更加衰退，愈不利於現代化（A）土豪（B）地土（C）買辦（D）軍人。

2. 1877年清廷始在英倫敦設公使館，其後二年間分別在巴黎等地設公使館，中國外交官正式進入國際社會。請問首位駐英外使是誰？（A）李鴻章（B）郭嵩燾（C）林則徐（D）魏源（E）顧維鈞。

3. 西方經濟現代化的淵源來自於「資本主義」之興起，而中國經濟現代化則以「自強運動」為肇始（1860-1895），以下對自強運動的說明何者正確？（A）第一階段目標在追求富強，此時以發展兵工業為主，全屬官辦的軍事工業（B）1870進入第二階段，產生「官督商辦」模式，由人民出資辦理（C）1885年進入自強運動的第三階段，實業已擴及民生輕工業，人民對「官督商辦」不滿，因此出現了「官商合辦」（D）自強運動效果不彰原因之一是實業多由地方當局主事，並各行其事，常有人亡政息之景況發生（E）以上皆是。

4. 抗戰及戰後時期（1937-1949）通貨膨脹之說明，以下何者錯誤？（A）1937至1939年由於大半的農、工菁華地區被日本佔據，農工產品大量減少，只有增加發行貨幣來應急（B）1940至1941年因農產欠收，食品價格猛漲，糧食供應有限（C）1942年起物資更加缺乏，國府於是採行直接控制方式（D）1945以後國共兩黨開始大規模內戰，物價快速上漲（E）國共內戰期間，俄國大量經援共黨，美國則經援國民黨之下，造成金融混亂，物價飛漲。

5. 十九世紀後期長期穩固的傳統社會終於開始鬆動，二十世紀開始全面新興社會力量崛起，其中學界的社會改良運動，是指知識分子在各地採實驗方式來改善鄉村進而改革社會。而「平教會」是最具代表性的例子，請問平教會由誰負責？（A）陶知行（B）梁漱溟（C）晏陽初（D）袁世凱。

大師系列講座:社會與自然篇  暑期期末考古題 103~

國立空中大學103 學年度暑期期末考試題  正參

科目：大師系列講座:社會與自然篇

(本科考試開放同學攜帶相關資料參考 open book)

問答題:(5 題:5 題選4 題回答，每題25 分，4 題共計100 分)

1. 創造力的因素有哪些?如何有效激發創造力?以您個人的眼光來看，我們應該如何

培養創造力?

(回答要點:1. 敏銳的觀察力。 2. 流暢力。 3. 變通力。 4. 獨創力。 5. 精進力。

6. 執行力 。)

2. 人際關係中，相互溝通非常重要，您認為溝通在職場上的功能為何?

兒童行為觀察與輔導  期中考古題 95~103

國立空中大學103學年度上學期期中考試題  正參

科目：兒童行為觀察與輔導

一、 是非題：30％（每題3分，共10題）

1. 認知學派認為人類有主動求知的動力；而行為學派認為兒童行為發展都是被動的，是經由刺激與反應的塑造形成的。P.10（O）

2. 學齡期兒童尚未邁入具體運思思維階段，所以無法發展出分類、保留等抽象概念的技能來解決具體的問題。P.45（X）

3. 完形心理學派認為治療的目的在整合當事人目前存在的內在衝突，使其有能力去瞭解和解決早年所受的困擾，進而追求思想、感覺及行為的完整與統一。P.50（O）

家庭、社區與環境 暑期期末考古題 96~103

國立空中大學103學年度暑期期末考試題 正參

科目：家庭、社區與環境

 一、是非題( 30%，每題3分)

(X) 1. 豆莖式家庭（beanpole family）：指的是年紀大的「祖父母世代」人數較「父母世代」人數少，而「父母世代」的人數又比「孫子女世代」人數少的家庭結構形式。P.11

(O) 2. 全世界第一個國家公園，是美國黃石公園。P.44

(O) 3. 單親家庭是指：由單一父親或母親與至少一位依賴子女所組成之家庭。P.68

(X) 4. 在家庭次系統中，通常親子關係較手足關係更為長久。P.92

(X) 5. 強調由上而下的操作方式是社區總體營造的基本理念之一。P.109

環保與生活 暑期期末考古題 90~98

國立空中大學98學年度暑期期末考試題  正參

科目：環保與生活

 一、是非題：【共20題，每題2.5分，共50分】

( X ) 1. 人口失控是已開發國家環境問題的主因，龐大的人口數會造成超負荷的環境壓力，而且不利於人群社會內部的各種發展。【p6】

( O ) 2.「價值指向」是指個人及團體在同一個社會文化環境生活時，彼此共同持有且互相分享的某種感受、想法、信念、期待及行為模式。【p20】

( X ) 3. 臭氧層破洞及溫室效應所代表的是地球資源的來源已經超過了環境容量的負荷了。【p25】

( X ) 4. 大氣層中臭氧含量最大的地方是在距離地面約20～30公里之間的對流層中，此層稱為「臭氧層」。【p37】

( O ) 5. 戴奧辛進入人體的途徑主要是經由食物攝取而來，主要來自高脂肪食物如魚、肉類和牛乳。【p43】

壓力與生活  暑期期末考試考古題93~103

國立空中大學103學年度暑期期末考試  正參

科目：壓力與生活

 請在答案紙上標明題型與題號作答

一、 是非題（認為對者答○，認為錯者答X；每題4分，共10題）40％

1. 榮升新職是一種良質壓力(O P.11)

2. A型人格者不太與人競爭，較不易得到冠狀動脈心臟病。(X P.29)

家庭生活教育導論  期中考古題93~103

國立空中大學103學年度上學期期中考試題  正題

科目：家庭生活教育導論

一、是非題（每題3分，佔30﹪）

（X）1.家庭生活教育是以「個人」為焦點，主要是從「處理問題」的觀點而非「預防」或「發展潛能」的角度。（p.9）

（O）2.因為兩岸投資往來的日益熱絡，許多台商到大陸發展，夫妻及子女兩岸分居，此種家庭常被稱為候鳥家庭。（P.22）

（X）3.我國在92年通過的家庭教育法，所界定的家庭教育範圍包括家庭法律教育與失親教育。（p.17）

（O）4.我國家庭生活教育推行的體系約可分為學校體系、社政體系、農漁政體系、非營利機構四類。（P.34）

中老年疾病與保健  期中考古題98~103

國立空中大學103學年度上學期期中考試題  正參

科目：中老年疾病與保健

一、 是非題：(是請打○，非請打×。45%，每題3分，共15題)

1. 一般而言，老年人平均罹患慢性病的數目會隨著年齡增加而增加，且女性平均罹患數目高於男性。(o)，p4。

2. 老化理論中的「角色理論」強調人生不同階段要扮演不同角色，老年人若能認知與接受角色的改變，將有助於老年期生活的適應。(o)，p28。

3. 人類大腦細胞自20至30歲起逐漸老化，神經元的數目也會隨老化而逐漸減少，不過神經鞘或膠質細胞的數量則反而增多。(o)，p29-30。

4. 「老化」與「疾病」兩者都是會發生在整體生物體的各個層次，且兩者都可以透過醫學的方式進行治療、預防與控制。(X)，P28。

文學與人生 期中考古題 102~104 (~屬通識教育)

國立空中大學104學年度上學期期中考試題 正參

科目：文學與人生

說明：不得以鉛筆作答。請按題號，依序作答，並標示題號。

壹、簡答題(共4題，每題10分，合計40分)

一、《荀子．天論》：「天有其時，地有其財，人有其治，夫是之謂能。」荀子這段文字告訴我們何種人生智慧？(頁3-4)

二、就魯迅在〈奔月〉的三段描述：「他覺得她臉上彷彿比往常黃瘦些，生怕她生了病……」、「『唉唉，這樣的人，我就整年地只給她吃烏鴉的炸醬麵……。』羿想著……」、「他知道她眼睛快，一定早瞧見那幾匹烏鴉的了，不覺一嚇，腳步登時也一停，―但只得往裡走……」，羿對嫦娥存有哪三方面的複雜情感(請依序作答)？(頁65；4分、3分、3分)

三、〈轉運漢巧遇洞庭紅 波斯胡指破鼍龍殼〉以及〈楚莊王絕纓得報〉兩則故事，分別反映了什麼人生思想？(頁 81、頁85；各5分)

四、黃春明在〈死去活來〉小說裡，用了許多映襯的反差來闡揚主題，試舉出兩例說明之。(頁113；各5分)

貳、問答題(共3題，每題20分，合計60分)

文化創意產業概論  期中考古題101~103

國立空中大學103學年度上學期期中考試題  正參

科目：文化創意產業概論

 一、選擇題：60％

1.文化為何具有經濟價值，是因為整體大環境為建構在哪一種主義之上？ A社會主義B共產主義C資本主義D無政府主義。

2.哪一部電影於2001年首映以來，把紐西蘭電影工業領上世界舞台 A哈利波特B蜘蛛人C暮光之城D魔戒。

3.「質化」類型的文創市場，按文化性質來看，除了精英文化的文創產業市場、歷史傳統或民俗的文創產業市場、地方獨特文化的文創產業市場三種之外，還有以下哪一種？ A財團文化的文創產業市場 B大眾流行文化的文創產業市場 C國家指定的文創產業市場 D以上皆是。

4.以下哪一位作詞者，曾當過餐廳服務生、業務員、高爾夫球童、紡織廠機械維修工、送貨司機 A劉家昌B彭恰恰C蔡振南D方文山。

生命教育  期末考考古題  民國97~103學年度

國立空中大學 10 4學年度 期末考 試題  正 試

科目： 生命教育

壹、 問答題 (六題任選四作答 ，每題 25% ，超 答者僅計答案卷中前四題分數，請標註 題號)

一、 社會生活 中存在許多的「禮俗」，融合各種節慶、祭祀儀和藝術動之請舉社會生活 中存在許多的「禮俗」，融合各種節慶、祭祀儀和藝術動之請舉中的 一項「禮俗」為例，並說明此具有怎樣社會 規範與 教育內涵。
請參閱教科書 PP. 166 -168
未具體舉例者，至多給 18 分
答案優者給 25 -24 分；佳者給 23 -21 分；良者給 20 -19 分；可者給 18 -15 分；差者給 14 分以下

中國古代文學名家選介  期末考古題  95~104學年

國立空中大學104學年度下學期期末考試題  正參

科目：中國古代文學名家選介

 說明：不得以鉛筆作答。請按題號，依序作答，並標示題號。

壹、簡答題(共3題，合計40分。第1、2題，每題10分；第3題20分，每個答案5分)

一、將蘇軾、辛棄疾作比較，兩人詞作雖然都屬豪放派。然而，對於詞，分別各有突破：蘇東坡以□為詞，其詞曠；辛棄疾以□為詞，其詞豪。空格處依序為何？(頁185、頁204)

二、被張岱讚譽其遊記散文能與酈道元、柳宗元並列的，是明代哪位文人？與甲骨學、敦煌學並稱為二十世紀中國三大顯學的，是哪一個學術研究？(頁249、278)

三、試依序說明下列作品之作者(作答請標序號，未按規定標示，不予計分)

行政學(下)  歷屆期末考考古題  95~103年

國立空中大學103學年度上學期期末考試題 正題

科目：行政學(下)

 第一題必答、其他任選三題、計四題各25分OPEN BOOK開書考試

• 何謂治理？另以台北市政府（或其他地方政府）為例，你認為柯市長（或其他地方民選首長）面臨什麼樣的治理挑戰?其該如何因應？P.310 & 開放作答

二、責任政府之實踐會受到那些阻撓障礙因素的影響？並請舉一例說明之。P.214-217  & 開放作答

三、黑堡宣言主張公共行政應做為憲法的第四部門（第四權），其意為何？你有何看法？

P.254-255  & 開放作答

工商心理學  期末考古題  85~102下

國立空中大學102學年度下學期期末考試題  試題  正 參

科目：工商心理學

 一、是非題20% (每題2分，共20分)

(Ｏ)1.每個企業組織有其獨特目標與功能，但無論目標為何，先決條件是組織能在競爭環境中存活(survive)。P.223

(X) 2.人力資源是組織最大的資源，人力資源是公司最大的資產，故人力成本絕不可能成為組織成長的包袱。P.223

(Ｏ)3.績效考核(Performance Appraisal)又稱為績效評估，是指組織為瞭解員工在其工作上的成效所進行之系統性檢視評量過程。p.270

(Ｏ) 4.ISO 9000系列品質管理與保證制度，乃是國際標準化組織(ISO)為了整合國際間對品管之認證工作，而於1987年3月所制定的認證標準。目前國際間均紛紛採用此一標準，並積極加以推動。P.310

(X)5.全面品質管理（TQM）是由員工集體參與的一項活動，管理當局則未參加。p.327

就業安全制度  期末考古題  101~103上

國立空中大學103學年度下學期期末考試題【正參】

科目：就業安全制度

 申論題，每題25分。

1. 請問你是否贊成藍領外籍勞工攜眷拘留？試述己見。（沒有標準

答案）

   a：有關攜眷拘留的問題可參考360頁。

2. 請問政府實施「三合一」就業服務的預期效益有哪些？試申述

   之。

   a：可參考322頁。

就業安全制度  期中考古題  101~104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：就業安全制度

 申論題100％

一、試述職業訓練發展規劃與評估中的ADDIE模式意義與

內容重點。(pp.173-174)

二、試述勞動部推動訓練品質評核系統(TTQS)的背景與內容重點。(pp.167-168)

三、 試概述職業(務)分析的具體內容。(p.95)

四、 試概述因應貿易自由化政府整體配套措施重點。

勞動政策 期末考古題  100~103下

國立空中大學103學年度下學期期末考試題【正參】

科目：勞動政策

 問答題，每題25分。

1. 請問導致目前派遣勞動發展的原因有哪些？請申述之。

   a：可參考課本158-160。

2. 請問二度就業的婦女，再次投入就業市場時可能遇到哪些困難？

  又，請問你認為政府應該怎麼做，才能改善相關問題？

  （沒有標準答案，請自行發揮）

勞動政策 期中考古題  100~104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：勞動政策

問答題共四題，每題25分。OPEN BOOK

• 人力資源運用彈性化對勞工就業之影響為何？並以己
•    P10-11
• 何謂尊嚴勞動？最近國際勞工組織通過哪些公約來具
•    P38-40
• 全球化對勞資關係影響因素很多，請針對「各國勞工
•   
•    P67-68
• 何謂就業保險？我國實施的就業保險制度有幾種給付
•    P107-110

• 104學年度下學期期中考試題【副參】
•  
• 25分。OPEN BOOK

• 在人力資源管理受到重視的今日，國際勞動基準可以發揮那些功能與角色？P49
• 全球化對勞資關係影響因素很多，請針對「去規範 化（deregulation）與民營化」因素說明其意義？P69-70
• 失業風險產生的問題有那些？試以己見說明如何降低失業風險產生的問題？P91-92
• 試分析引進社福外勞對國內婦女勞動參與之影響？
  • P132-133

• 103學年度下學期期中考試題【正參】
•  

 申論題，每題25分。

輔導原理與實務  期末考古題  82~104下

國立空中大學104學年度下學期期末考試題【正參】

科目：輔導原理與實務

 一、選擇題（A、B或C擇ㄧ作答，每題4分）40%

1.「諮詢」這個概念最先是在1959年由Gerald Caplan運用在何領域？

A.心理健康B.輔導諮商C.公共衛生

2.採取實踐道德的行動，是屬於何種健康輔導的內容？

A.心理B.心靈C.社會

社區工作  期末考古題  98~103上

國立空中大學103學年度上學期期末考試題【正參】

科目：社區工作

 壹、解釋名詞50％（每題10分）

一、方案(project)（P175）

二、長期照顧(p216）

三、邏輯模式(p176)

四、社區總體營造(p306)

五、去機構化(p217）

社區工作  期中考古題  98~104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：社區工作

 問答題100％（五題任選四題作答，每題25分，答題超過四題者不予計分）

一、 社區的功能面向具有特殊性，主要可分「生產、分配、消費」、「社會化」、「社會控制」、「社會參與」、「相互支持」這五種面向，請分別簡述之。 (p24-27)

二、 社區實務工作的標的區分為兩種：一為社區層級(community level)的介入，一為以社區為基礎(community-based)的介入。請表列說明兩種介入方法的差異。（p52-53）

三、 研究社區工作的理論與觀點分別有生態系統理論(ecosystems theory)、優勢觀點(strengths perspective)、激進觀點(radical perspective)，請分別簡述其觀點。(p72-84)

四、 社區資產(community asset)的類型有哪幾種？(p.112-114)

五、 何謂社區組織(community organizing)？ (10分)社區能力建構常常運用不同的組織策略，請說明其策略取向(15分)(p127-130)。

社會學  期中考古題  81~104學年

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：社會學

• 解釋名詞(每題10分，合計40分)

一、調查研究法(p58-60)

二、文化模式(p94-95)

三、角色採借理論(p123-124)

社會心理學  期末考古題  90~102下

國立空中大學 102 學年度下學期期末考試題【正參】27

科目：社會心理學 一律橫式作答 2 頁

一、是非題（20%）：共 10 題，每題 2 分，請於答案紙上作答，標明題號，每 5 題一行，上下對齊。

(○) 1.檢查官和罪犯都發言主張減少司法機構權力時，檢查官的可信度

     比罪犯高。（參見教科書 ch.6，p.188）

( X ) 2.自我中心傾向高的人，比較具有利他性格。（參見教科書 ch.7，

     pp.227~8）

社會心理學  期中考古題  90 ~ 104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：社會心理學

 一.是非題：毎題2分，共30分。

    以下各題皆出自網路教材各章之自我評量，各題末之數字表示講次，

    如(2)代表出自第二講自我評量。

( Ｏ )1. 當人們只有一次觀察機會，而必須去推論行為的原因時，其他可

         能的原因是影響歸因判斷的主要因素。(8)

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正題】

科目：輔導原理與實務

一、 選擇題(A、B或C擇一作答，每題四分)40%

1. 心理師法於民國幾年通過？

A. 80 B. 85 C. 90

2. 心理分析學派最主要的方法是：

A. 夢的解析 B. 闡釋 C. 自由聯想

3. 羅傑斯認為，任何問題皆源之於下列何者的阻礙或衝突？

A. 動機 B. 情緒 C. 態度

4. 訂定諮商倫理守則時是以何種的道德原則作為基礎？

綠色能源  期末考古題  100~103上

國立空中大學103學年度上學期期末考試題【正參】

科目：綠色能源

一、 是非題：(每題2.5分，計50分；是打「O」，非打「X」)

1.【 O 】 全球能源蘊藏分布極不平均，石油集中在中東地區、東歐、非洲及中南美洲地區。(P.166)

2.【 X 】 台灣二氧化碳總排放量，以土地面積平均來說是世界第十名，每人平均年排放量是全球平均值的二倍。(P.169)

3.【 O 】 生質酒精可做為汽油替代燃料，以5-15%和汽油混合，可在不修改汽車引擎情況下使用。(P.171)

4.【 X 】 氫氣燃燒只會產生二氧化碳和水，不會造成空氣污染，是未來能源的新趨勢。(P.184 )

綠色能源  期中考古題  100~104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：綠色能源

一、 是非題：(每題2.5分，計50分；是打「O」，非打「X」)

1.【X 】在全球化石燃料中儲存量最大的是天然氣，使用量最大的是石油。(P.3,4)

2.【O 】 液化石油氣是由原油煉製或天然氣處理過程中，所產出的丙烷

         與丁烷混合而成。(P.5)

3.【O 】 因為國際間促進乾淨能源發展機制的啟動，預估天然氣的需求，未來仍將大幅成長。(P.17)

銀髮族心理健康  期末考古題  100~102

國立空中大學102學年度下學期期末考試題【正參】

科目：銀髮族心理健康

一、 是非題：(是請打○，非請打×。45%，每題3分，共15題)

1. 進行平衡運動的訓練可以預防老人發生跌倒問題。(O)，p139。

2. Rowe & Kahn認為疾病與失能的低風險是成功老化三元素中最基本，也較易達到的層次。(O)，p126。

3. 我國法定屆齡退休年齡為60歲。(X)，p154。

4. 老年人在社會面向的成功老化促進，係指參與有酬工作的勞動力才是有效果的社會參與。(X)，p143。

5. 有關壓力導致的身心症，在腸胃系統方面較常見的是消化性潰瘍與激躁性大腸症等。(O)，p201。※課本為心身症，本題送分。

銀髮族心理健康 期中考古題  100~104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：銀髮族心理健康

 壹、 是非題 (每題3分，共計30分)

1. [X ] 當個人的年齡越老，在影響長壽的因素中，生活環境

          與生活型態的影響就比較不重 要，基因的影響就

          相對變得比較重要。 P.5-6

2. [O ] 老年人無法像年輕人那樣容易看清昏暗中的物品，被

           刺眼強光照射後恢復的能力也 較差，所以老人的居住

旅遊與文化  期末考古題  100~101下

國立空中大學101學年度下學期期末考試題【正參】

科目：旅遊與文化

 壹、 解釋名詞：﹝每小題8分，共5小題，計40分﹞

一、 石滬 ﹝p239﹞

二、 旅遊民俗 ﹝p249﹞

三、 民俗旅遊 ﹝p249﹞

四、 生命禮儀 ﹝p256﹞

五、 中國建築三要素 ﹝p316﹞

旅遊與文化  期中考古題   100~104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：旅遊與文化

 是非題(30%，每題3%)

1.(0)旅遊是指一群人離家、停留並返家的過程與經驗，旅遊同時

      也 是人類的精神、物質、社會、經濟、政治、文化等面向的

     總 和。(p.6)

2.(x)文化與人類的本性不會相互影響。(p.13)

3.(0)學術上我們可以將文化分成實質性文化與概念性文化兩類。

休閒心理學  期末考古題  103~104下

國立空中大學103學年度下學期期中考試題【正參】

科目：休閒心理學

 一、是非題(每題3分，共45分)

【O】1.社會情緒選擇理論認為隨著年歲的增長，老年人由於知覺剩

       餘的生命有限，將傾向縮小社交網絡，而此作法對有限的體

       力與資源的應用，反而對其健康與情緒的穩定更有利。

        P.224

【O 】2.對安養機構及日間照顧中心，休閒專業服務得以協助長輩

休閒心理學  期中考古題  103~104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：休閒心理學

一、 是非題(每題4分，10題，共40分)

1. (O) 由於本身的興趣而投入某休閒活動，此為休閒內在動機的概念。P.62

2. (O) 休閒活動可以提供人們學習新事物的機會，此乃指休閒滿意度中的教育面向。 P.41

3. (X) 愛的需求屬於Maslow需求層次理論中的第一種基本需求。P.46

4. (O) 處罰或獎勵乃屬於社會化歷程中的操作制約觀點。P.138

家庭危機與管理  期末考古題  98~104學年

科目： 科目： 家庭危機與管理

 一、是非題(每題3分，佔30%)

（X）1.形成台灣單親家庭最多的因素是未婚懷孕。（P.156）

（O）2.單親家庭在子女照顧上常有隔代教養的情形，然而，不管是

        哪一種單親家庭類型，父母的角色是永遠無法取代的。

        (P.160)

家庭危機與管理  期中考古題  98~104學年

 一、是非題 ( 30%，每題3分)

(X)1.面對家庭壓力就等同於面臨家庭危機。(p.4)

(X)2.在危機管理的六個階段中，「化危機為轉機」是控制危機最省錢、也最簡單的方式。(p.31-33)

(O)3.在ABC-X模型中，凡會造成家庭系統中界域、結構、目標、角色、過程、價值等的改變都稱為壓力源事件。(p.47)

殯葬歷史與禮俗  期末考古題  97~102學年 

 一、選擇題：單選題每題3分，共20題（請依題號,將正確答案寫在

             答案紙上）

1. （„）下列何者不是王士峰教授所主張的殯葬服務內容緣‚續

         ƒ殯„教。P.148

2. （„）下列何者不是《禮記·曲里篇》「君子行禮,不求變俗」的