natasha的啥玩"藝"兒俱樂部

兒童及少年福利評量題目   第 19 講 - 來不及長大,什麼是家庭暴力
 期末第8章至第14章P197-P380頁
〈X〉1.與兒童接觸的相關專業人員一旦知悉有孩子受虐，必須於一週內向各縣市主管機關通報。
       正確答案24小時內
〈O〉2.雖然暴力行為會循環，但若能讓受虐兒成長過程持續接受輔導與建設，也能逐漸走向復原

         之路。
〈O〉3.根據統計，家庭暴力的兒少虐待案件主要施暴者為父母或主要照顧者。
〈X〉4.兒童虐待事件與家庭社經地位有關，因此高收入家庭並不會有兒虐發生。
         [正確答案] 高收入家庭依然會
〈O〉5.我國近年兒少保護案件受虐人數呈現逐年上升的趨勢。
 

〈3〉1.依照兒少法規定，兒少虐待類型下列何者不是？
       1.精神虐待 2.疏忽 3.限制購物 [正確答案] 4.性虐待
〈4〉2.請問家庭暴力、兒少虐待的通報專線號碼是？
      1.117   2.119    3.911   4.113 [正確答案]
〈1〉3.有關通報責任的描述，下列何者有誤？
      1.家庭暴力防治法與民事訴訟法均有規定 [正確答案]
      2.司法人員、醫事人員也在規範內
      3.一般民眾並非法定的責任通報者
      4.一旦獲悉虐待事實應盡速向地方主管機關通報
〈1〉4.下列敘述何者正確？
       1.目睹暴力因受到心理創傷，而成為隱形受害者 [正確答案]
       2.家是避風港，因此不可能有傷害發生
       3.利用孩子從事色情行為，在虐待類型中屬於疏忽
       4.兒虐預防工作耗時費力，應該投注更多資源於暴力的後續補救
〈4〉5.分析攜子自殺的原因，下列何者〝不是〞？
       1.健康問題 2.家庭衝突 3.經濟困難 4.兒童本身氣質不佳 [正確答案]

第 20 講 - 寶貝未來希望-如何預防和減低家庭暴力的傷害 評量題目解答
〈X〉1.管教與虐待不管在方式或態度上皆模糊無法區分。
        [正確答案] 兩者也有差異
〈O〉2.優先考慮將施虐者移開，讓受虐兒童可以在熟悉安心的環境下穩定生活比安置到新環境好。
〈X〉3.近代兒童保護制度的趨勢，乃機構安置優於原生家庭。
        [正確答案] 原生家庭優先  
〈X〉4.虐待發生後應盡速剝奪父母的監護權，盡速結案。
       [正確答案] 應予有效輔導
〈O〉5.依兒少法規定，針對兒童少年虐待事件，各縣市應設立兒少福利專責單位，建立跨專業、

       跨機構的保護服務網絡。
〈4〉1.從權利的觀點探討兒童保護制度，下列何者有誤？
      1.應針對父母進行有效的教育輔導       2.即使虐待發生，親子之間仍享有其自然親權
 

3.儘可能重建家庭使其功能健全，讓孩子能回歸原生家庭  

4.一旦虐待發生，剝奪親權是唯一選擇 [正確答案]
〈2〉2.有關兒童虐待之處遇，下列敘述何者錯誤？
      1.應連結社區資源與機構，一起協助案家
      2.中央主管機關為警政署 [正確答案]
      3.工作取向應以兒少為中心、家庭為焦點
      4.在接獲通報後，政府的保護服務網絡應立即啟動
〈3〉3.關於兒少虐待事件的施虐者描述，下列何者為真？
       1.比例最高為陌生男子
       2.通常將施虐者與受虐者隔離後家庭功能便自動重整修復
       3.施虐原因以缺乏親職能力為最主要 [正確答案]
       4.所有施虐都以置孩子於死地為目標
〈4〉4.關於家庭處遇計畫，下列何者錯誤？
      1.協助家長改善教養不當或壓力調適問題，重建家庭功能
      2.包括家庭功能評估、親職教育、心理輔導等扶助與福利服務
      3.不論已返家的家庭維繫或安置寄養的家庭重整都有家庭處遇計畫
      4.此工作僅民間有參與，目前政府尚未有角色 [正確答案]
〈1〉5.進行兒少保護工作的原則，下列敘述何者正確？
      1.對目睹暴力兒童進行輔導與治療 [正確答案]
      2.延緩孩子回歸正常家庭生活
      3.增加家外安置案量
      4.當評估是否安置受虐兒童時，務以案主自決為最高原則

21 講 - 暫時的避風港-寄養服務 評量題目解答
一、是非題
〈O〉1.寄養服務即兒少原生家庭暫時或長期無法提供兒童所需的照顧，原生父母也不希望兒童被

收養時，所提供兒童一個有計畫、有時間限制的替代性家庭照顧。
〈O〉2.寄養安置原因可能有「遭受虐待、疏忽」、「經濟困難」、「父母一方或雙方死亡、離家、失

蹤」、「父母一方或雙方罹患嚴重疾病或身心障礙」、「父母一方或雙方入獄」、「棄嬰」、「流浪

兒」、「少事法轉向」等。
〈X〉3.只要有愛心，人人可以成為寄養家庭，不需要任何資格要求與審核程序。
〈O〉4.寄養服務，針對被安置兒童少年之原生家庭，也提供家庭處遇，期待家庭有改變，孩子得

以早日返家。
〈X〉5.孩子的照顧問題，應該是家庭及家族親友的責任，所以，對於失依兒少的親友照顧部份，

政府不需介入太多，不需要提供親屬寄養的協助。
二、選擇題
〈1〉1.目接台灣接受安置服務之個案，以哪個類別人數最多？
      1.保護安置個案 [正確答案] 2.法院轉向安置個案
       3.一般安置個案          4.家長自行申請兒少安置
〈1〉2.兒少因遭受虐待、疏忽、遺棄或為街頭遊童，需提供安置服務以保護其安全者，稱為？
      1.保護安置個案 [正確答案] 2.法院轉向安置個案    3.一般安置個案
〈4〉3.寄養家庭的型態？
       1.雙親家庭  2.單親家庭  3.專業寄養 4.以上皆是 [正確答案]
〈1〉4.兒童及少年福利法施行細則第八條亦規定安置寄養兒童少年應循之順序，最優先安置之考

量為？
1.合適之親屬家庭 [正確答案]    2.已登記合格之寄養家庭
3.兒童及少年安置及教養機構     4.其他安置機構

〈3〉5.寄養家庭服務除金門縣政府自行辦理，台北市政府委託台灣世界展望會辦理外，其餘縣市

政府則委託哪個機構辦理寄養服務？
1.兒童福利聯盟    2.紅十字會 3.台灣兒童暨家庭扶助基金會 [正確答案] 4.育幼關懷協會

第 22 講 - 為愛出養，為愛收養-收出養服務 評量題目解答
一、是非題
〈O〉1.「收養」是指本來沒有血統聯繫之人，透過法律程序，收養而成為自己之子女，而在法律

上視同為親生子女者，亦稱之為「擬制血親」。
〈O〉2.孩子被出養的原因最多有：非婚生子，親生父母無力扶養，孩子被遺棄、嚴重疏忽、被虐

待等情況。
〈X〉3.只要有愛心，人人可以成為收養家庭，不需要任何資格要求與審核程序。
〈X〉4.原生父母倘已決定將孩子出養後，對於他們是不需要浪費社會資源，不需協助任何家庭支

持的社會服務。
〈O〉5.為了保護孩子被出養的權利，除了由法院審理把關外，應多倡導由機構提供收出養服務，

減少私下收養的情況。
二、選擇題
〈4〉1.在收養人資格審核部份，應該斟酌收養人哪些項目？
      1.收養動機   2.人格、經濟能力、家庭狀況
      3.以往照顧或監護其他兒童及少年之紀錄      4.以上皆是 [正確答案]
〈4〉2.先進國家對於收養事件越趨審慎，並以下列原則為收養立法之主要方向？
       1.為家  2.為親 3.為宗  4.為兒童 [正確答案]
〈4〉3.對於被收養兒童及少年的收養服務，主要分為？
      1.收養前的訪視調查及必要性服務的提供       2.收養後的諮商輔導、身世告知
     3.尋親服務            4.以上皆是 [正確答案]
〈4〉4.「兒童及少年收養資訊中心」的主要目的？
     1.協助尋親重聚 2.避免近親結婚3.供病史資料查詢 4.以上皆是 [正確答案]
〈2〉5.目前民法規定收養人應大於被收養人年齡？
       1.20歲  2.夫妻共同收養時，一方大20歲，另一方大16歲 [正確答案]
       3.25歲     4.30歲
 

第 23 講 - 地球村－多元家庭服務
(X)1.台灣的社會還非常傳統，家庭型態仍趨於傳統，並不像國外那麼複雜，所以，政府不需要提

供家庭服務。

(O)2.都市工作的原住民父母，有時因工作地點的變動，原住民兒童即需變動學校，也造成原住民

兒童學習適應上的困難。
 (O)3.原住民社區家庭服務中心，建立以部落為中心的原住民兒童、家庭福利服務的模式。
 (O)4.社會福利機構針對新移民家庭的教養協助，常推出「親子共讀」的方案，協助新移民媽媽

文化適應及親職品質的提升。
 (O)5.應正常看待新移民家庭，去除對新移民家庭「買賣婚姻」烙印及社會歧視的現象。
 

(4)1.原住民兒童家庭的主要問題？

1.隔代教養問題 2.家庭經濟問題 3.父母職能管教問題 4.以上皆是
 (4)2.原住民社區家庭服務中心提供的服務有？
    1.經濟扶助 2.親職協助與輔導 3.轉介或輔導申請政府及民間機構的各項福利服 4.以上皆是
 (2)3.為提高東部偏遠地區孩童的讀書品質及樂趣，家扶中心推出的方案為何？
     1.東方快車 2.書香列車 3.太魯閣列車
 (4)4.新移民家庭主要問題？ 1.文化適應 2.家庭支持 3.社會歧視 4.以上皆是
 (1)5.對於原住民及新移民家庭，我們都應該以下列哪個觀點，以正向、平等、尊重的態度，欣賞

他們的文化、才能等特殊性？ 1.優勢觀點 2.保守觀點 3.政治觀點 4.生態觀點

第 24 講 - 好聚好散-家事商談服務
 (X)1.離婚是大人的事，大人會很痛苦，小孩還小不會有影響。

 (O)2.「家事商談」或「家事調解」服務是經由客觀中立的專業人員，協助離婚父母就孩子生活安

排照顧達成協議，朝向合作父母及永遠的父母而努力。
 (O)3.父母間的衝突及離婚事件，如果沒有對孩子適當的輔導，可能導致孩子的反社會行為，甚至

到成年仍受影響。
 (O)4.向法院聲請離婚，法律規定必須經過家事調解程序，調解不成才可以進入訴訟程序。
 (O)5.父母離婚後對未成年子女一樣有照顧的責任和義務，不同住父母一方仍然要來探視孩子及負

擔孩子部份生活費。
 

(4)1.「家事商談」服務的重點是？

1.協助離婚父母親好聚好散      2.維護離婚子女的最佳利益

3.協助父母在離婚後對未成年子女的生活照顧安排    4.以上皆是

(2)2.當婚姻破裂又無法達成離婚及子女監護的協議時，可以向下列哪個單位尋求家事商談的協助？

1.紅十字會    2.兒童福利聯盟   3.環保聯盟   4.台灣防暴聯盟
 (4)3.與離婚議題有關的社會福利服務？

1.婚姻諮商服務   2.未成年子女會面服務   3.家事商談服務  4.以上皆是
 (3)4.近來因為父母失業、卡債或子女監護權爭奪，導致父母攜子自殺的案件增加，為預防不幸事

件發生，只要有上述事情發生，可能導致兒童少年未受適當照顧時，皆可向社會局通報下列

哪個方案？ 1.獨立生活方案 2.長期照顧方案 3.高風險家庭方案 4.大溫暖計劃
 (1)5.下列何者權利是指父母親離婚後，沒有監護權一方的父母仍可以與孩子會面、照顧孩子的權

利     1.探視權 2.財產權 3.所有權 4.隱私權

 

第 25 講 - 單親向前走-單親家庭服務
(O)1.單親家庭形成的原因可能是離婚、喪偶或未婚生子等。
(X)2.社會局提供給單親家庭的居住家園服務，可以不用付錢住一輩子。
(X)3.因離婚的單親家庭是自己的選擇，即使遇到困難也要自己承擔，社會局不會提供協助。
(O)4.我國目前單親家庭的統計，女性單親家長的比例高於男性單親家長。
(O)5.對於單親家庭應有正確的看法，單親家庭不等於問題家庭，單親家庭也有其優勢。

(4)1.單親家庭最主要的困境？

1.弱勢經濟 2.社會人際關係的調適 3.兒童照顧與管教問題 4.以上皆是
 (1)2.下列哪個方案是在解決當發生離婚後單親家庭之家人關係混亂及衝突，導致兒童少年無法接

受適當照顧的協助方案？

1.高風險家庭方案 2.長期照顧方案 3.獨立生活方案 4.多元入學方案

(4)3.社會局或民間團體所提供的單親家庭服務項目有？

1.法律諮詢 2.就業輔導 3.心理諮商或團體輔導 4.以上皆是 [正確答案]
 (4)4.單親家庭在經濟上的困難，依各別情況，可申請的補助方案有哪些？

1.弱勢兒童及少年現金補助方案 2.高風險家庭方案 3.大溫暖計劃 4.以上皆是
 (2)5.下列哪個觀點是強調從單親家庭對兒童生活適應正向影響部份來看待單親家庭？

1.生態觀點 2.優勢觀點 3.性別觀點 4.社群觀點

第 26 講 - 我們都是一家人-繼親家庭服務
 (O)1.繼親家庭就是單親後再婚的家庭型態，而夫妻至少一方有來自前婚姻關係的子女。
 (X)2.離婚後再婚，只要大人好就好，不用理會小孩的需要與感受。
 (O)3.有些孩子對於原生父母一直有很強烈的忠誠度，對於接受繼親部份，容易有罪惡感，因此要

給孩子一些時間上的調適。
 (X)4.為了再婚後家庭能快點和樂融融，應該對繼親子女好一點，不用講究公平原則，委屈自己的

孩子沒關係，像禮物多給繼親子女一些，自己子女少一點。
 (O)5.繼親家庭的繼母角色難為，應破除「白雪公主」裡壞後母的迷思。
 (4)1.繼親家庭也稱為？ 1.重組家庭 2.混合家庭 3.再婚家庭 4.以上皆是
 (2)2.下列何者不屬於繼親家庭相關的社會福利服務？

1.親職教育 2.舉辦國事辯論 3.協助生活適應 4.提供青少年休閒活動
 (3)3.下列哪部電影是在探討繼親家庭的關係？

1.哈利波特 2.魔戒 3.親親小媽 4.佐賀的超級阿嬤
 (4)4.下列何者為組合繼親家庭應有的心態？

1.一定要分清楚你的孩子、我的孩子

2.我的孩子永遠是對的，即使他打繼兄弟，不用問，一定也都是對方的錯

3.一定要為自己小孩多爭取些財產，繼親子女的部份，不用管他們

4.我們都是一家人，用心經營健康美滿的家庭
 (4)5.繼親家庭常有的問題？

1.關係多重及適應的困難           2.孩子生氣父母再婚的憤怒與失落的情緒未處理

3.繼父母對自己子孩與繼子女間管教上的衝突與壓力     4.以上皆是

第 27 講 - 何謂好的托育機構與服務
(1)1.應建議家長如何找到好的托育機構？

1.參考政府評鑑結果 2.找到便宜的機構3.選擇才藝學習課程多的機構 4.選擇接送方便的機構
 (4)2.好的托育服務對幼兒、家庭及社會有那些助益？以下何者為非？

1.培養孩子的自信與自尊          2.提升父母的勞動參與力

3.提升整體勞動市場經濟發展      4.增加社會成本開銷
 (2)3.優良的托育評鑑，應符合哪些原則？

1.正義、公平、公正、有辨識力       2.公平、公正、公開、具辨識力

3.正義、公平、公正、公開           4.明確、公平、公正、公開
 (4)4.如何得知台北市托育機構評鑑結果，以下何者為非？

1.上縣市政府社會局網站           2.打電話問縣市政府

3.打電話到台北市兒童托育資源中心 4.問縣市政府勞工局
 (1)5.台北市九十六年度舉辦的托育機構評鑑為例，托育機構評鑑指標可以分為五大面向？

1.基礎評鑑、行政組織與經營管理、教保活動、衛生保健與環境安全、機構特色

2.行政組織、經營管理、教保活動、衛生保健與環境安全、機構特色

3.基礎評鑑、教保活動、衛生保健、環境安全、機構特色

4.基礎評鑑、行政組織、教保活動、衛生保健、機構特色

(O)1.好的托育服務對社會而言，能提供家庭與兒童支持性與補充性服務，有助於培育社會人才，

並會減少社會福利與司法矯制的支出，長久下來對社會的助益是相當大的。
 (X)2.優良的托育評鑑的「公平」原則，在評鑑過程方面，評審委員應會依據評鑑指標的規定，

佐以個人情緒、喜好而判斷評鑑結果，但仍需專業的評鑑訓練。
 (O)3.優良的托育評鑑的「公開」原則，公開性意指在評鑑過程，所有的審查指標、業務、

評鑑結果、公佈方式，皆能夠秉持資訊透明化的原則，沒有任何黑箱作業與模糊地帶，

讓參與評鑑的托兒所能夠全面參與評鑑過程，不致因為資訊的不足導致誤解。
 (O)4.財務與總務管理、教保行政、配合社會福利工作等三項，都是屬於北市托兒所評鑑的行政組

織與經營管理指標。
 (X)5.健康教學、健康飲食、健康照顧及事故傷害處理等三項都是屬於屬於北市托兒所評鑑的衛生

保健指標。
 

第 28 講 - 幼托整合的意義與發展
(2)1.我國現行的幼托現況，以下何者為非？

1.負責學齡前幼兒教育及照顧服務機構為幼稚園與托兒所

2.托兒所係依兒少福利法及相關子法設立之兒童福利機構，收托二歲以上至未滿四歲之幼兒

3.幼稚園係依幼稚教育法及幼稚園設備標準等相關法令設立之學前教育機構，招收四歲以上至

入國民小學前之幼兒

4.托兒所係依兒少福利法及相關子法設立之兒童福利機構，收托二歲以上至未滿六歲之幼兒
 

(1)2.關於幼托主管機關已下何者為是？

1.幼稚園的主管機關為教育行政機關，托兒所的主管機關為社政主管機關

2.幼稚園的主管機關為社政主管機關，托兒所的主管機關為教育行政機關

3.幼稚園的主管機關為內政主管機關，托兒所的主管機關為教育行政機關

4.幼稚園的主管機關為內政主管機關，托兒所的主管機關為社會行政機關
 (4)3.現行幼托現況所衍生的問題為何，以下何者為非？

1.師資標準不一 2.課程及教學內容難分 3.設立要件不同 4.安全管理狀況不一
 (3)4.「幼托整合」的趨勢原則為何？

1.「擴大提供」及「設立普及   2.「廣為宣導」及「設立普及」

3.「擴大提供」及「普及近便」 4.「廣為宣導」及「普及近便」
 (3)5.目前我國推動什麼法案來推行幼托整合？

1.幼兒照顧及教育法 2.幼兒教育及照顧法 3.兒童教育及照顧法 4.兒童照顧及教育法
 (O)1.幼稚園與托兒所在師資標準方面：同屬培育四歲至六歲幼兒，惟幼稚園係依幼稚教育法及

師資培育法相關規定聘任教師，托兒所則依兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法

遴用教保人員或助理教保人員。
 (O)2.幼稚園與托兒所在課程及教學方面：幼稚園係依教育部訂定之幼稚園課程標準實施統整課

程，托兒所則係由直轄市、縣（市）主管機關自行規範，其多沿用幼稚園相關課程及內容，

二者已漸難區分。
 (X)3.在國際學前教育及照顧趨勢方面，經濟合作發展組織（OECD）檢視會員國所推動學前

兒童教育與照顧政策後，認為兒童所需之教育及照顧無法切割，兒童教育與照顧服務

整合於單一行政系統或建立行政系統的合作機制，是實踐以兒童為中心及以兒童最佳福祉

為優先考量之有效策略，因此長期以來分流狀態之兒童教育及保育制度應逐漸趨向整合，

並採取以「本土化策略」提供連貫及綜合性服務，而政府亦應扮演更積極角色推動幼托

整合政策。
 (O)4.目前幼托整合的草案中，特別明訂出「教保機構組織、教保人員與其他人員資格及權益」

、「兒童權益保障」、「家長之權利及義務」等章節。
 (O)5.幼稚園與托兒所在設立要件方面：幼稚園依教育部訂定之幼稚園設備標準辦理，托兒所係

依兒童及少年福利機構設置標準有關托育機構之規定辦理。以二者立案標準顯有不同

（如使用樓層、室內外面積等），致在公共安全、消防安全、建築結構及設施上，是否符合

幼兒之安全及學習之目的，學者專家及各界見解分歧。5.幼稚園與托兒所在設立要件方面：

幼稚園依教育部訂定之幼稚園設備標準辦理，托兒所係依兒童及少年福利機構設置標準有關

托育機構之規定辦理。

以二者立案標準顯有不同（如使用樓層、室內外面積等），致在公共安全、消防安全、

建築結構及設施上，是否符合幼兒之安全及學習之目的，學者專家及各界見解分歧。

第 29 講 - 學校社區如何成為少年的生活空間
 (O)1.學校與社區的互動關係應漸進發展，建立資源合作模式，共同協助青少年發展。
 (O)2.學校社會工作是一種社會工作專業服務，主要的實施場域是在學校，次要場域在家庭與社區。
 (X)3.社會太複雜，校園應該保持單純學習環境，千萬不可與社區交流，以免社區的壞氣習流入校

園。

 (O)4.台灣現在學校社區的工作模式最主要有「專案委託模式」和「駐校模式」。
 (O)5.社區媽媽的認輔工作，即是學校結合社區資源提供學生個別性輔導工作的最佳例子。
 (2)1.下列哪一個是在台灣長期從事青少年學校社區輔導工作的機構？

1.紅十字會   2.張老師    3.環保聯盟   4.晚晴協會
 (3)2.青少年社區以何種性質居多？

1.地理社區 2.族群社區 3.心理性社區 4.功能社區
 (4)3.學校的輔導工作主要有：

1.學習輔導 2.生活輔導 3.生涯輔導 4.以上皆是
 (4)4.台灣目前主要推展學校社工的縣市有：

1.台北市 2.台北縣 3.新竹市 4.以上皆是
 (1)5.台北市學校社工的「駐校模式」，後來改變成為：

1.駐區模式 2.合作模式 3.團體模式 4.輔導模式

第 30 講 - 社區如何協助少年遠離犯罪誘惑
 (O)1.少年犯罪行為，係指12歲以上18歲未滿之人，觸犯刑事法及少年事件處理法的行為。
 (X)2.少年犯罪矯治工作絕對比少年犯罪的預防工作省成本。
 (O)3.對於一時糊塗犯罪的少年再回到社區時，社區的接納很重要，他們有機會再學習。
 (X)4.青少年還不懂事，以青少年協助青少年是很危險的，會越幫越忙。
 (O)5.成人面對少年違規犯罪時，給予自新機會，而不要馬上貼予標籤。
 (4)1.哪些地方較容易觀察或發現少年是否有不良行為或犯罪行為？

1.學校 2.學校附近的公園或商店 3.網咖 4.以上皆是
 (2)2.愛心商店、社區守望相助隊的成立，屬於犯罪預防的哪一個方法途徑

1.刑事司法預防 2.社區犯罪預防 3.發展性預防 4.情境犯罪預防
 (4)3.在公園裡增加路燈，以增加公園的亮度，而達到犯罪預防的目的，屬於犯罪預防的哪一個方

法途徑： 1.刑事司法的預防 2.社區犯罪預防 3.發展性預防 4.情境犯罪預防
 (2)4.中輟生的通報輔導工作及青少年外展工作，屬於犯罪預防的：

1.初級犯罪預防工作 2.次級犯罪預防工作 3.三級犯罪預防工作 4.高級犯罪預防工作
 (1)5.在社區中舉辦法律宣導的演劇活動，屬於犯罪預防的：

1.初級犯罪預防工作 2.次級犯罪預防工作 3.三級犯罪預防工作 4.高級犯罪預防工作

第 31 講 - 少年成長發展的另類家庭
 (O)1.團體之家對安置的少年，主要協助其身心穩定與生涯發展。
 (X)2.當兒少因家庭暴力原因而需要安置，應協助出養安置，而不需要做任何家庭處遇。

 (O)3.當兒少有需要家外安置時，在親屬家庭寄養是比在一般寄養家庭對兒少的發展較好。
 (X)4.目前政府對於兒少無法在家庭內受到適當照顧，而短期性安排兒少暫時住到別人家庭一段

時間的制度，稱為「託養」。
 (O)5.我國目前兒少短期安置通常在三個月以下，也可能因開案原因不同，期間也有所不同。
 (3)1.兒少家外安置，屬於何項兒少福利服務的提供？

1.支持性 2.補充性 3.替代性 4.全面性
 

 (4)2.下列何者不屬於兒少安置的原因？

1.家庭突遭重變 2.兒少不慎觸法 3.兒虐家暴個案 4.父母需要出國洽公
 (2)3.就兒少長期安置，採半獨立式方式安置，設有生活輔導員以兄長或家長的角色，協助

青少年生活的方式，即稱為： 1.育幼院 2.團體之家 3.獨立家園 4.青年樂園
 (4)4.國內兒少長期安置的法源依據，主要有：

1.兒童及少年福利法 2.兒童及少年性交易防制條例 3.少年事件處理法 4.以上皆是
 (1)5.當兒少有家外安置需求時，優先考慮安置的方式為：

1.親屬寄養2.收養3.寄養家庭4.機構寄養
第 32 講 - NPO與公民社會
 (X)1.非營利組織指的是「不能有盈餘的組織」。
 (X)2.非營利組織具有提供捐助人免稅的合法地位，但組織本身仍需繳稅。
 (O)3.民法法人篇中的財團法人一律都是公益性質。
 (O)4.洛克斐勒基金會湳是基於減少貧富差距衝突、投身回饋社會，屬於慈善贊助模式階段的代表。
 (O)5.非營利組織須有一個不致任何人利己營私的管理制度。
 (1)1.下列何者不是非營利組織？

1.第二部門 2.公益團體 3.民間團體 4.非政府組織
 (2)2.下列何者〝不是〞非營利組織的共同基本理念？

1.利他主義動機的捐獻       2.爭奪有限資源劫富濟貧

3.崇尚志願服務與助人精神   4.強調倫理原則與法制遵循
 (4)3.關於非營利組織的發展，下列何者錯誤？

1.因應市場競爭而生的市場失靈，財富集中在少數人手中

2.有待政府解決的需求與問題往往礙於官僚體制效果不彰

3.台灣再解嚴之後第三部門開始蓬勃發展

4.所有的非營利組織都是由於政治上受到壓迫才開始興起
 (3)4.下列有關台灣公益團體自律聯盟成立的目的，何者有誤？

1.協助捐款人了解非營利組織的運作狀況     2.鼓勵非營利組織實踐使命

3.以集體的力量壓制政府與商業部門         4.促進克會大眾對於非營利組織的信任
 (3)5.下列何者不是公益團體自律的內容？

1.服務績效的要求 2.財務透明 3.由上而下的決策 4.利益迴避
第 33 講 - NPO與兒少福利
(X)1.為了保護兒童，兒少的宣導只能由成人代為進行。
(O)2.台灣兒童暨家庭扶助基金會是目前台灣最大的兒福機構。
(O)3.世界展望會不只辦理第三世界的飢餓救助活動，也服務國內的原住民。

 (X)4.推廣兒童交通安全的基金會是兒童燙傷基金會。[正確答案] 靖娟基金會
 (O)5.兒童福利聯盟基金會是因修訂兒童福利法而發展的基金會。
 (2)1.關於兒童福利未來的挑戰與困境，下列敘述何者錯誤？

1.兒童福利的預算比例偏低 2.缺乏兒少福利專法 3.家庭環境趨於多元複雜 4.兒童福利工作

人力不足

(1)2.下列何者〝不屬於〞從事兒少福利實務工作者的合適特質？

1堅持福利工作者本身的價值理念 2.尊重督導制度3.認同宗旨與組織文化4.不斷充實專業知能
 (4)3.下列何者〝不是〞督導的功能？1.管理    2.教育    3.支持   4.研究

 (3)4.下列敘述何者正確？

1.政府應強力控管監督民間單位的運作     2.民間組織應依賴政府資源生存

3.政府與民間應維持夥伴關係             4.民間與政府應發展競爭關係以期更為進步
 (4)5.下列何者〝不是〞目前台灣的兒童少年福利組織？

1.勵馨基金會    2.人本教育基金會    3.早產兒基金會   4.佛教慈濟基金會
第 34 講 - 福利服務社區化
 (X)1.責信度指的是案主接觸或使用到資源的便利性。[正確答案] 可近性
 (X)2.福利服務的輸送由公部門獨立運作。[正確答案] 政府與民間
 (O)3.服務網絡係指不同福利機構和不同福利服務項目之間有不同形式的連結。
 (O)4.社區化的福利政策注重案主自決，使其有選擇權利。
 (O)5.兒少社區服務網絡是一種社會力的展現，補充家庭的教養功能。
(4)1.下列何者〝不是〞建構網絡的步驟？

1.開發資源 2.資源調查 3.資源共享 4.資源回收
 (3)2.下列何者〝不是〞福利服務的「非正式輸送體系」？

1.陽光社會福利基金會 2.台灣積體電路有限公司3.內政部社會司 4.生命線志工團隊
 (2)3.下列關於去機構化的敘述何者正確？

1.增強機構內的照顧     2.提供社區式照顧

3.提升機構安置率       4.強調機構稽核控管
 (1)4.有關福利社區化的政策意涵，下列何者有誤？

1.為確保服務專業性，盡量減少志工人力使用

2.以案主群需求出發，由使用者定義服務走向

3.可減少在機構內被疏忽或虐待的危機

4.提供組合式的照顧，以減少公共依賴
 (3)5.下列何者〝不是〞良好服務輸送體系的條件？

1.可得性availability 2.品質 quality 3.有效性 effectiveness 4.可近性 accessibility
 

第 35 講 - 兒童少年福利服務網絡
(3)1.服務網絡中所指的網絡，它組成性質有三方面，以下何者為非？

1.網絡的規模 2.網絡的密度 3.網絡的寬度 4.網絡的組成成份
 (4)2.服務網絡的功能有哪三個，以下何者為非？

1.滿足各種服務需求       2.整合社區資源

3.提高及確保服務輸送品質 4.資源集中於某些人或某些類型的服務上
 (2)3.就兒童及少年的最佳利益來看，什麼地方是他們成長及發展最適切的場所?

1.托兒所 2.家庭3.保母 4.幼稚園
 (1)4.網絡整合的基本態度與信念有哪三個，以下何者錯誤？

1.收為己用                 2.平等與尊重

3.確信差異是正向發展的基礎 4.確信合作會比單打獨鬥更有效能
 (1)5.建構網絡的步驟以下何者為是？

1.a.資源調查、b.釐清各類資源及設施的功能定位、c.建立聯繫會報、d.資源流通與共享、

e.開新資源

2.a.釐清各類資源及設施的功能定位、b.資源調查、c.建立聯繫會報、d.資源流通與共享、

e.開發新資源

3.a.釐清各類資源及設施的功能定位、b. 資源調查、c.資源流通與共享、d. 建立聯繫會報、

e.開發新資源

4.a.資源調查、b.釐清各類資源及設施的功能定位、c.資源流通與共享、d.建立聯繫會報、

e.開發新資源
 (O)1.網絡的組成成份是指網絡中組成分子的性質屬同質性或異質性程度，若同質性愈高，則網絡

的密度通常亦較高，衝突較少、意見較不易分歧、關係也較持久。
 (X)2.社區化是現行服務提供的趨勢之一，其理念主要立基於服務去機構化的思潮，以及在社區

中提供中大型、普及且具可近性的服務，使得居住在社區裡的居民皆可無障礙接受到服務的

近便性要求。
 (O)3.建構網絡的步驟中，「釐清各類資源及設施的功能定位」是指：協調社區中的服務提供者，

使其服務對象不至於重疊，反致某些服務無人提供，以避免資源過度集中於某些人或某些類

型的服務上，造成重疊及浪費。
 (O)4.我國的社會政策綱領便以此精神為其訂定原則：「落實在地服務：兒童、少年、身心障礙者、

老人均以在家庭中受到照顧與保護為優先原則，機構式的照顧乃是在考量上述人口群的最佳

利益之下的補救措施；各項服務之提供應以在地化、社區化、人性化、切合被服務者之個別

需求為原則。」
 (X)5.建立社區的服務網絡後，為確保滿足服務者的需求、提高服務提供的效能、有效運用資源，

避免在服務輸送的過程中，產生服務重疊浪費、零散、片段化的弊端，堅持持續提供服務便成

為首要之務。
 

第 36 講 - 兒童少年福利這門課以後
(O)1.「兒童及少年福利」是強調多元整合的一門學科。
 (X)2.青少年就是認真把書讀好，社會公民的參與等考上大學再說。
 (X)3.有家暴的父母親就應該和孩子隔離，不需要提供未成年子女會面的服務。
 (O)4.密集式家庭處遇方案，就是針對有危機的家庭，提供短期但密集式的服務，協助家庭渡過

難關。
 (O)5.「兒童及少年福利」這門學科目前在大學開課的情況，質與量的部份都有待再加強。
 (4)1.如何運用「兒童及少年福利」這門課所學知識？

1.可以從自身做起，增進親子互動    2.可以影響親朋好友，讓大家共同關心兒少議題

3.協助你找到更適好的兒少福利工作  4.以上皆是

 (2)2.當發現兒少被侵害時，可以打哪個求救電話？1.  117  2.113  3.911  4.119
 (4)3.目前我國兒少福利實務界新方案的服務？

1.親屬寄養 2.未成年子女會面 3.家事商談 4.以上皆是
(2)4.學習這門學科後，可以從自身做起，更愛自己的孩子，家庭更融洽，進而影響周遭的親朋好友，

甚至帶動整個社區，對兒少議題的更加關心，這是從下列哪個理論觀點為出發？

1.系統理論 2.生態觀理論 3.衝突理論 4.社會交換理論
 (1)5.目前我國兒少福利政策法規方面有哪些應興革之處？

1.強化青少年權益     2.孩子會犯罪，都是父母失職，要嚴懲父母親

3.國家管太多了，應減少國家干預家庭 4.法令很完整，不需再修法