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健康心理學 期中筆記   2016，04/23

課程目標：個人的身體與健康是相互影響且緊密相連的。本課程特別介紹健康心理學的研究範疇，探討身心交互影響的生理基礎與壓力調適，影響健康的行為與改變策略，討論慢性疲勞、疼痛、生活品質、瀕死以及重大災難的心理議題。

課程概要：

一、健康心理學之領域與範疇。

 二、健康與疾病之生理基礎。

 三、健康行為的相關理論。

 四、健康行為個論。

 五、信念、疼痛與治療。

國立空中大學 105 學年度下學期期中考試題【正參】60

科目：健康心理學 1-1 頁

壹、 是非題(一題 4 分，共計 40 分)

1. [X] 健康心理學是對健康與疾病之行為和心理歷程的科學研究。其中的心理歷程是指

可觀察的外顯活動，如抽菸、喝酒、與吸毒等。P.11-12

2. [O] 健康心理學的發展取向是生物心理社會模式，而非生物醫學模式。生物醫學模式

強調心靈肉體二元論，且重視導致疾病的異常狀態而忽略能促進健康的狀況。P.14

3. [O] 健康心理學的研究能發揮的功能包含，了解疾病的心理影響、協助減輕疼痛或是

憂鬱等症狀、以及評估與冠狀動脈心臟病和癌症的行為因素。P.12-13

4. [X] 甲狀腺會釋放重要的賀爾蒙來因應緊急狀況與壓力，包含皮質醇(cortisol)與腎上

國立空中大學 105 學年度下學期期中考試題【正參】47

科目：流通管理學 共 3 頁

一、選擇題共 60 分，計 20 題，每題 3 分

1.一國的經濟系統(Economy System)是由三個次系統所組成，以下何者為非?(A)生產系

統(B)流通系統(C)消費系統(D)法律系統

答: (D) P14

2.促進自由經濟市場「商品供需平衡」之一隻「看不見的手」，具有扮演「調整市場供

給與需求，使之平衡」之作用，本書指的是(A)偏好(B)流通(C)生產(D)消費

答: (B) P15

3.資本主義經濟體制的流通系統基本上有三種類型，以下何者為非?(A)成本節約型(B)

環境生態學  期末考考古題  84~102

國立空中大學102學年度上學期期末考試題  正 參

 一、是非題（每題2.5分，50％）

1.(○)台灣平原盆地地區之環境問題是工業化與都市化影響的結果。(P207)

2.(Χ) 我國環境基本法於89年審議通過，包含五章，40條。(P210)

3.(Χ) 環境或土地被開發之後要能永續利用，必需由外界提供異營性的生態系統才可。(P213)

4.(Χ) 保護性環境之區域土地，奧登(Odum)界定為是生態演替成長地區。(P213)

5.(Χ) 國土依其自然環境特性，劃分為限制發展區、軍事國防區及可發展區。(P219)

6.(○) 總量管制係指在一定區域範圍內，為有效改善空氣品質，對該區域空氣污染物總容許排放數量所作之限制措施。(P223)

文化創意產業概論  期末考考古題 101~103

國立空中大學103學年度上學期期末考試題  正 參

• 選擇題 ：（每一、選擇題 ：（每3分， 20題，共 60 分）

一、 選擇題：60％

1.（）「Just Do It」為以下哪個知名運動品牌的文案ANikeBadidas CPUMADLotto

2.（）由於網路科技等因素帶來新的生活趨勢，從一開始帶點諷刺的「宅男」、「腐女」等名詞，到後來全面形成一股文化，稱為A綠文化B次文化C宅文化D新文化

3.（）以下哪一家咖啡品牌名稱取材自「白鯨記」A85℃B西雅圖C星巴克D摩卡

4.（）以下何者為國內第一件取得「聲音商標」的廣告歌曲A.北海鱈魚香絲B.小美冰淇淋C.綠油精D.斯斯感冒藥

5.（）在1854年成立的LOUIS VUITTON，其與品牌同名的創辦人，是以下哪一國貴族的皮箱匠師A英國B義大利C法國D德國

6.（）在綠色產品的設計上，有所謂「3U」的設計手法，其內容除可更新、能升級之外，還包括A.更廉價B.更安全C.更有趣D.更簡易

兒童行為觀察與輔導  期末考考古題95~103

國立空中大學103學年度上學期期末考試題【正參】

 一、是非題：每題3分，10題，共30分

1. 對於兒童行為模式的探討，我們只要靈活運用各種觀察方法，並不需要長期觀察，即可在短時間內搜集到所有的訊息；如此，才有助於我們對兒童有較完整的認識。P.240(X)

2. 適應不良的兒童，並非要故意製造麻煩，只因他們不知該怎麼做才能取得心靈的平衡點，走出矛盾與困惑。P.269(O)

3. 學習困擾兒童的能力與智力明顯低於一般兒童。P.270(X)

4. 學校恐懼症兒童的身體不舒服是假裝的。P.281(X)

5. 家庭結構變化對兒童成長與行為的影響深遠。P.310(O)

家庭諮商與輔導 期末考試題 97 ~103

國立空中大學 103學年度下學期 期末考試題 正 參

科目：家庭諮商與輔導

 一、是非題(40 %，共十題，每題四分)

請就各題敘述內容正確與否。列出題號後回答O 或X

1. 家族治療認為個人心理問題與家庭系統有關，也包括家庭系統所處的社會制度。(O，P.192)

2. 家庭諮商與輔導員完全不具備一般個別諮商的諮商員功能。(X，P.196)

3. 家庭諮商中期的重點在於治療的結構化、治療關係的建立、資料的蒐集與問題評估，以及擬定治療目標。(X，P.207)

4. 家庭諮商結束期結案後，若能安排追蹤評估1-2次，對有些家庭是必要的。(O，P.224)

家庭生活教育導論 期末考考古題 96~103

國立空中大學 103學年度上學期期末考 正 參

科目：家庭生活教育導論

 一、是非(每題3分，共30分)

（X）1.親職教育實施目標是以提升父母自身親職的能力為主，而非重視孩子的發展及福祉。P. 141

（O）2.父母效能系統訓練認為想改善孩子的行為可運用「自然結果」和「邏輯結果」兩種方式。P. 155

（X）3.資源的管理有一定的內容，不會隨著家庭的不同，在問題解決的方法上而有所差異。P.170

（O）4.倫理是指人與人之間的合理秩序、道德關係以及應當遵守的行為準則。P. 187

諮商技術－助人策略與技術  期末考古題 97~103

 一、選擇題60%，請依題目敘述，列出題號後寫出答案，共十五題，每題4分，共60分。

1. 下列何者不是問題處理與解決的諮商技術?A 做決定B問題解決C力場分析D 專注與傾聽(D，P.196)

2. 下列何者不是轉介及社會資源建議的技術?A 照會B 資源銀行C 角色扮演D 結束(C，P.232)

國立空中大學104學年度上學期期中考試題 正參

科目：媒介與青少年

 問答題100% 每題 20%

1. 請簡要說明傳播的五種類型。

P. 8-9

2.請比較第一代媒介與第二代媒介間的差異。

P. 19

國立空中大學103學年度下學期期中考試題 正參

科目：人力資源發展

 *答題注意事項*

一、全部試題共六題，除第一題必答外，其餘五題任選三題作答，每題二十五分。

二、答題時不必抄題(以節省寶貴的時間)，亦毋須按順序，但必須寫明題號。

三、凡屬自由發揮(包含必須舉例)的題目，答案應有自己的見解，否則成績不會如你所願！

一、 試依己見，論述「人力資源發展」對個人以及組織的重要性。(本題必答)

(本題屬自由發揮題，必須提出自己的見解，始能獲得較好的成績。)

國立空中大學103學年度上學期期中考試題  正參

科目：公部門勞動關係

 問答題四題各25分計100分 OPEN BOOK開書考試

一、我國各級學校教師依法已經可組教師工會，你對教師可否行使罷教權議題，

有何看法？

開放作答

二、我國公務人員協會能否在勞資關係扮演關鍵性角色？試申己見。

P.48-49 & 開放作答

三、美國聯邦勞動關係之團體協商制度如何運作？

國立空中大學103學年度暑期期末考試題  正參

科目：遊戲與學習

 一、是非題（20﹪）

（X）1.許多幼兒集中在一起，但各玩各的遊戲無社交行為是獨自遊戲。

（O）2.兒童遊戲被視為傳遞文化的一種方式，而在傳遞過程會有選擇性的將過去的儀式、習慣和禁忌附加在現在兒童行為上。

（X）3.社會性遊戲是兒童可依著自己的想法，將自己或事物的某些方面做轉換。

（O）4.選擇玩具要考量兒童的身心發展、性別、性格等因素。

（O）5.4～7歲是社會性戲劇角色扮演的黃金時期，以假裝的情景選派角色，從自己本身到其身邊周圍的人。

（X）6.幼兒期最早的建構活動是丟東西，只要拿到東西經常會隨手拿取丟棄。※答案O或X一律給分。

國立空中大學102學年度下學期期中考試題  正參

科目： 環境生態學

 一、是非題（每題2.5分，是打「○」，非打「Χ」，共50分）

(Χ) 1. 全球生態系每年所提供的價值，其中陸地生態系佔63﹪。(P.8)

(○) 2. 生態系穩定與生物多樣性的鉚釘關係和冗餘關係，目前仍能詮釋自然界的生態系功能。(P9)

(Χ) 3. 歸納法是根據邏輯和已知的理論來擬定假說。(P11)

(○) 4. 溫度時間(degree days)是決定昆蟲個體發育的重要因子。(P.30)

(Χ) 5. 在無風的情形下，小樹苗需要的最小穩定度安全係數是1.2。(P.33)

(○) 6. 植物在競爭過程中，最適範圍的物種通常都是優勢種。(P22)

家庭諮商與輔導  期中考古題97~103

國立空中大學103學年度下學期期中考試題  正參

科目：家庭諮商與輔導

 一、是非題 (40 %，共十題，每題四分)

請就各題敘述內容正確與否。列出題號後回答O 或 X

1. 家族治療與一般個別諮商相同處為皆為心理諮商的一種，目的都在協助當事人 (O，P.19)

2. 家族治療使用的觀點是單一個人論的 (X，P.19系統論)

生涯規劃與發展  期中考古題81~104

國立空中大學104學年度下學期期中考試題 正參

科目：生涯規劃與發展

 一、問答題（100%），共4題，每題25分，標明題號，不必抄題。

1. 試述系統化的生涯規劃法。（25%）。

（參見教科書ch.1， pp.19-22，每點各占3-4分，總分為整數，最高25分）

2. 試以蘇伯生涯發展的五個階段：(1)成長階段（出生～14歲）；(2)探索階段（15~24歲）；(3)建立階段（25~44歲）；(4)維持階段（45~64歲）；(5)衰退階段（65歲以後），分階段規劃或描述你的人生。（25%）

（參見教科書ch.2，pp.27-30，每點各占5分。）

創造與生活 期中考古題105~82(82~95暑期開課) 

國立空中大學105學年度上學期期中考試題  正參

諮商技術－助人策略與技術  期中考古題97~103

國立空中大學103學年度上學期期中考試題  正參

科目：諮商技術－助人策略與技術

 一、是非題30%，請依題目敘述正確與否，列出題號後回答O與X(每題3分，共30分)。

1. 每個諮商員都應該已經是一位完完全全「功能發揮」的人(非，P.10)

2. 諮商員的溫暖、真誠與尊重是良好諮商關係建立的的要件。(是，P.78)

3. 在學校中諮商員的角色只要扮演諮商者的角色就足夠了。(非，P.29)

4. 諮商員的價值觀檢視中，諮商員不可能不作價值判斷，而是要思考價值觀在諮商中的角色。(是，P.39-40)

5. 在諮商員的專業態度中，學習承認自己的限制需要勇氣，給自己機會拓展限制，則需要智慧。(是，P.45)

現代化與近代中國的變遷 暑期期末考古題  103~

國立空中大學103學年度暑期期末考試題  正 參

科目：現代化與近代中國的變遷

 一、選擇題：單選（每題5分，共60分）

1. 有關於1905年廢科舉考試制度，紳士階級的影響力逐漸減弱後，其中以那一個新興階級最為得勢？而但此一得勢集團消耗掉了4/5的國家資源，並淡化國家觀念，使政治更加衰退，愈不利於現代化（A）土豪（B）地土（C）買辦（D）軍人。

2. 1877年清廷始在英倫敦設公使館，其後二年間分別在巴黎等地設公使館，中國外交官正式進入國際社會。請問首位駐英外使是誰？（A）李鴻章（B）郭嵩燾（C）林則徐（D）魏源（E）顧維鈞。

3. 西方經濟現代化的淵源來自於「資本主義」之興起，而中國經濟現代化則以「自強運動」為肇始（1860-1895），以下對自強運動的說明何者正確？（A）第一階段目標在追求富強，此時以發展兵工業為主，全屬官辦的軍事工業（B）1870進入第二階段，產生「官督商辦」模式，由人民出資辦理（C）1885年進入自強運動的第三階段，實業已擴及民生輕工業，人民對「官督商辦」不滿，因此出現了「官商合辦」（D）自強運動效果不彰原因之一是實業多由地方當局主事，並各行其事，常有人亡政息之景況發生（E）以上皆是。

4. 抗戰及戰後時期（1937-1949）通貨膨脹之說明，以下何者錯誤？（A）1937至1939年由於大半的農、工菁華地區被日本佔據，農工產品大量減少，只有增加發行貨幣來應急（B）1940至1941年因農產欠收，食品價格猛漲，糧食供應有限（C）1942年起物資更加缺乏，國府於是採行直接控制方式（D）1945以後國共兩黨開始大規模內戰，物價快速上漲（E）國共內戰期間，俄國大量經援共黨，美國則經援國民黨之下，造成金融混亂，物價飛漲。

5. 十九世紀後期長期穩固的傳統社會終於開始鬆動，二十世紀開始全面新興社會力量崛起，其中學界的社會改良運動，是指知識分子在各地採實驗方式來改善鄉村進而改革社會。而「平教會」是最具代表性的例子，請問平教會由誰負責？（A）陶知行（B）梁漱溟（C）晏陽初（D）袁世凱。

大師系列講座:社會與自然篇  暑期期末考古題 103~

國立空中大學103 學年度暑期期末考試題  正參

科目：大師系列講座:社會與自然篇

(本科考試開放同學攜帶相關資料參考 open book)

問答題:(5 題:5 題選4 題回答，每題25 分，4 題共計100 分)

1. 創造力的因素有哪些?如何有效激發創造力?以您個人的眼光來看，我們應該如何

培養創造力?

(回答要點:1. 敏銳的觀察力。 2. 流暢力。 3. 變通力。 4. 獨創力。 5. 精進力。

6. 執行力 。)

2. 人際關係中，相互溝通非常重要，您認為溝通在職場上的功能為何?