natasha的啥玩"藝"兒俱樂部

休閒心理學  期中考古題  103~104下

國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】

科目：休閒心理學

一、 是非題(每題4分，10題，共40分)

1. (O) 由於本身的興趣而投入某休閒活動，此為休閒內在動機的概念。P.62

2. (O) 休閒活動可以提供人們學習新事物的機會，此乃指休閒滿意度中的教育面向。 P.41

3. (X) 愛的需求屬於Maslow需求層次理論中的第一種基本需求。P.46

4. (O) 處罰或獎勵乃屬於社會化歷程中的操作制約觀點。P.138

5. (O) 根據Csikszentmihalyi博士於1988年的新理論指出，在高技術與高挑戰之體驗狀況中才可以獲得心流體驗。P.72

6. (X) 有關休閒的定義，就時間的面向而言，休閒是發生在義務與民生活動時間內所做的事。P.4

7. (X) 本我係指人們在生活中，接受社會上的道德教化而逐漸形之人格結構。P.107

8. (O) 人格特質與休閒行為之關係裡，A型人格者將心力都放在個人表現上，相較於B型人格者較少從事休閒活動。P.120

9. (O) 實驗研究根據情境的不同可區分成實驗室實驗與實地實驗兩

      大類，經比較後者外部效度較高。P.25

10.(X)當人們探討態度與行為間的關係時，常會於兩者之間加入規範。P.90

二、 選擇題(每題4分，10題，共40分)

1. (3)在調查過程中訪員與受訪者沒有接觸的研究方式是？(1)深度訪談 (2)焦點團體訪談 (3)郵寄問卷調查與電子媒體訪談 (4)電話訪談。P.14

2. (4)下列那個觀點較能完整地描繪休閒的風貌？(1)從自由的時間觀點來定義休閒(2)從活動觀點來定義休閒 (3)從體驗觀點來定義休閒 (4)除從時間、活動以及體驗等三個面向外，尚需考量活動的正當性。P.4

3. (2)人們藉由觀察其他人的行為而學習到某一項行為是指何種社會化歷程？(1)操作制約 (2)觀察學習 (3)自我決定 (4)以上皆否。P.140

4. (4)父母對於子女的影響常表現於那些概念上？(1)性別角色 (2)學習動機 (3)道德規範 (4)以上皆是。P.132

5. (2)某人想飆車就推託其他人也在飆車，這種將自己不為社會認可的需求加諸在其他人身上，為屬於下列何種防衛機制？(1)轉移作用 (2)投射作用 (3)壓抑作用 (4)昇華作用。P.109

6. (1)有關質性研究的性質說明何者正確？(1)研究人員的價值判斷較主觀 (2)樣本數量大 (3)使用結構性問卷 (4)採演繹法之科學研究邏輯。P.31

7. (1)一個人相信凡事操之在己，將成功歸功於自己努力，將失敗歸於個人的疏忽，此屬於何種控制信念？(1)內控 (2)外控 (3)中控 (4)下控。P.118

8. (2)下列何者不是態度的組成分？(1)認知成分 (2)動機成分 (3)情感成分 (4)行為成分。P.87

9. (2)在態度改變策略中，尋找偶像明星來傳播訊息是屬？ (1)自我說服 (2)說服式的溝通 (3)創造休閒氣氛 (4)以上皆非。P.96

10.(4)下列何者不包含在心流體驗的狀態中？ (1)活動與意識的融合

(2)自我暫時性的消失 (3)對於活動駕輕就熟的掌控 (4)注意力不集中。P.73

三、問答題(以下2題擇1作答，20分)

1. 請說明焦點團體訪談法與深度訪談法間之差異為何？P.20

2. 請說明Csikszentmihalyi(1998)所提出的心流理論在那些條件下產生那四種體驗。 P.71-72

國立空中大學103學年度上學期期中考試題【正參】

 一、是非題 (每題3分，共45分)

【 X 】1. 根據課程中所提及「休閒」的定義與概念，休閒可以是

          義務事情與民生活動，並且不限定在任何時間內都可以

          進行的活動。P5

【 O 】2. 在進行休閒研究調查時，面對較複雜的題目問項，且需

          要較高的回收率時，以訪員面談法來進行調查比較適

          合。P24

【 O 】3. 某個休閒研究若是採用「質性研究」的方式來進行時，

          比較適合設計半結構化或非結構化的問卷或問題來進行

          調查。P31

【 X 】4. 根據Maslow(馬斯洛)所提出的需求層次理論，最基本的第

          一層需求為尊重的需求。P46

【 O 】5. 人們若要提高休閒滿意度，必須先提高休閒自我決定與

          休閒勝任。P49

【 O 】6. 休閒動機可以分為休閒內在動機與休閒外在動機，兩者

          相較而以休閒內在動機比較能引發人們從事休閒活動的

          動力，並且讓人們持續參與其中。 P62-63

【 O 】7. 根據心流理論(flow theory)，當人們本身有高技術且面對

          高挑戰性活動時，就容易產生心流體驗的狀態，讓人全

          神貫注、心無旁鶩，完全融入活動之中。P72-73

【 O 】8. 依照計畫行為理論的模式來預測人們的行為，有三個獨

          立影響意圖的決定因子，即對行為的態度、主觀規範以

          及知覺的行為控制。P92-93

【 O 】9. 在人格特質中的控制信念，分成內控與外控兩類別，而

          內控型的人在休閒參與中比較能獲得滿意的體驗與健康

          的效益。P118-119

【 X 】10.在人們社會化的來源之中，主要來自於家庭、學校及社

          會的影響，而在學齡前的兒童往往容易受到同儕之間的

          影響。P 136

【 O 】11.近來逐漸受到世界各國重視的休閒教育，其起源是來自

          於美國。 P50

【 X 】12.某人相信凡事操之在人，將成功歸因於運氣，失敗歸因

          於其他人的阻礙，此人的控制信念是屬於內控型。

          P118-119

【 X 】13.人們藉由觀察其他人的行為而學習到某一項行為，是操

          作約制的社會化歷程。P140

【 O 】14.進行研究調查若採用次級資料研究方法，可以節省搜集

          資料的時間與費用。 P27

【 O 】15.李克特量表(Likert Scale)是最常被使用的態度量表，提供

         有關個人態度順序，並且每個陳述具有分數，可加總得到

         量表的總分數。 P97

二、選擇題 (每題3分，共45分)

【 A 】1. 同時也可應用在量化和質性研究方法的是？ (A)訪員面

          談 (B)電話訪談 (C)郵寄問卷調查 (D)電子媒體訪談。

          P28-31

【 C 】2. 在1993年的國際休閒教育憲章中，強調休閒教育是一項

          基本的什麼？且無分性別、種族、教育程度及社經地

          位。 (A)利益 (B)民主 (C)人權 (D)法治。 P50

【 B 】3. 人們對於休閒活動的態度受到信念與先前狀況所影響，

          所以對某個客體的態度產生意圖，最後意圖影響了什

          麼？ (A)知覺 (B)行為 (C)規範 (D)動機。 P88

【 D 】4. 某學生為了怕沒寫完功課被媽媽責罵，而採取比較幼稚

          的方式來耍賴，以獲得安全感或消除焦慮，請問這是人

          格結構中的何種防衛機制？ (A)昇華作用 (B)轉移作用

          (C)壓抑作用 (D)退化作用。 P109

【 B 】5. 人們可以經由參加志工團體或協會來維持與發展友善的

          人際互動以及良好的社會關係是指休閒滿意度的那一個

          面向？ (A)心理面向 (B)社會面向 (C)教育面向 (D)放

          鬆面向。 P41.

【 D 】6. 在心流理論中，心流體驗的說明何者錯誤？ (A)心流體

          驗也可能帶來負面的結果 (B)從事不當的行為也會產生

          心流體驗 (C)心流體驗會讓人渾然忘我的感受 (D)愛看小

          說成迷不是心流體驗。 P75-76

【 C 】7. 人們在生活中，接受社會上的道德教化而逐漸形成何種

          人格結構？ (A)本我 (B)自我 (C) 超我 (D)以上皆是。

          P108

【 B 】8. 當人們探討態度與行為之間的關係，常在兩者之間加

          入？(A)先前狀況 (B)意圖 (C)脈絡 (D)規範。 P88

【 C 】9. 下列何者不是休閒社會化的結果？ (A)休閒態度 (B)休閒

          行為 (C)休閒教育 (D)休閒道德規範。 P142

【 A 】10.關於休閒社會化歷程的說明，何者有誤？ (A)成年之後就

          不再受影響 (B)社會媒體具有影響力 (C)操作制約是社會

          化的歷程 (D)觀察學習是社會化的歷程。 P138-145

【 D 】11.父母對於子女的影響表現在那些概念上？ (A)性別角色

         (B)學習動機 (C)道德規範 (D)以上皆是。 P132-134

【 D 】12.關於量化研究的性質說明何者正確？ (A)常使用焦點團體

          訪談法 (B)使用非結構式問卷 (C)研究假設不明確 (D)樣

          本數樣大。 P31

【 A 】13.根據精神分析理論，人格的發展共分成幾五個時期，其

          中0歲至1歲是屬於何種時期？ (A)口腔期 (B)肛門期 (C)

          性器期 (D)潛伏期。 P110

【 B 】14.關於休閒的定義應符合四不的活動，下列何者錯誤？ (A)

          不可以是義務與民生活動時間內做的事 (B)不可以是在

          家裡面所做的活動 (C)不可以讓人覺得緊張、生氣之活

          動 (D)不可以違反社會規範之活動。 P5

【 B 】15.在旅行社的營業門市中，以全球知名旅遊圖片、旅遊情

          境作為裝潢佈置，來改變消費者對旅遊或旅行社的信念

          與態度，是屬於何種策略？ (A)主動與被動 (B)創造休閒

          的氣氛 (C)說服式的溝通 (D)自我說服。 P96

三、問答題 (10分)

人們在社會化的過程當中，在學校期間為何比較容易受到同儕的影響？ P136

國立空中大學103學年度上學期期中考試題【副參】

 問答題(每題25分，4題，共100分)

1. 請說明焦點團體訪談法與深度訪談法的差異之處。 P.20

2. 請說明馬斯洛(Maslow)需求層次理論的五種需求與其順序？ P.46

3. 請說明在人格結構中，何謂本我(id)、自我(ego)以及超我

  (superego)？ P.107-108

4. 請說明休閒社會化的結果(包含態度、行為)是如何形成？ P141-

   142