就業安全制度 期中考古題 101~104下
國立空中大學104學年度下學期期中考試題【正參】
科目:就業安全制度
申論題100%
一、試述職業訓練發展規劃與評估中的ADDIE模式意義與
內容重點。(pp.173-174)
二、試述勞動部推動訓練品質評核系統(TTQS)的背景與內容重點。(pp.167-168)
三、 試概述職業(務)分析的具體內容。(p.95)
四、 試概述因應貿易自由化政府整體配套措施重點。
(p.169-170)
國立空中大學104學年度下學期期中考試題【副參】
科目:就業安全制度
申論題100%
一、試述職業訓練發展規劃與評估中的ADDIE模式意義與
二、試概述美國貿易調適援助方案(TAA)的給付內容。
(pp.37-44)
三、試概述我國就業服務法在促進就業的規範重點。
(pp.123-124)
四、試概述多元就業開發方案的目標與計畫類型。
國立空中大學103學年度下學期期中考試題【正參】
科目:就業安全制度
申論題,每題25分。
1.職業訓練類型中有所謂的「三明治式訓練」,請說明此訓練類型並運用所學分析其優缺點。
A:可參考課本第9頁。
2.請說明勞動力市場預測的意義。
A:可參考課本108-109。
3.今年二月勞動力發展署成立,請說明政府成立該署的
意義與原因何在?
A:可參考課本133-135頁。
4.我國勞動力提升的目標有哪些?試說明之。
- :可參考課本162-163。
103學年度下學期期中考試題【副參】
科目:就業安全制度
申論題,每題25分。
1.職業訓練類型中有所謂的「模距式訓練」,請說明此訓練類型並運用所學分析其優缺點。
A:可參考課本第9頁。
2.失業保險的功能與意義何在?試說明之。
A:可參考課本第5頁。
3.請問加拿大的就業保險制度有何特色?試說明之。
A:可參考課本45-51頁。
4.何謂非典型工作型態?請運用所學,分析此種工作型態
的優缺點。
- :可參考課本109-110頁。
國立空中大學102學年度下學期期中考試題【正參】
科目:就業安全制度
申論題,每題25分。
- 有人認為「就業安全政策以職業訓練為主軸」。試應用
a:自由發揮。又,這段話出自課本頁3。
- 請說明英國新協定計畫的特色何在?又,新協定計畫對
a:有關新協定計畫可參考課本頁27-34。
- 請「製表」並「舉例」說明職務(job)、職位
a:可參考課本頁83-84。
- 行政院勞動部勞動力發展署成立的重要性何在,請說明
-
- :可參考課本頁133-138。
- 102學年度下學期期中考試題【副參】
申論題,每題25分。
1. 職業訓練的本質有哪些?試申述之。
a:可參考課本頁6-7。
2.南韓的黃金十年國家就業策略中訂有哪五個優先領域?
又,試應用所學說明當中可供我國借鏡之處何在。(後
半題可自由發揮)
a:可參考課本頁69-73。
3.請「製表」說明職務分析的方法與分析重點。
a:可參考課本頁89。
4. 目前的資遣員工強制通報制度存在著哪些缺憾?又,試
應用所學,擬定彌補前項缺憾之方法。(後半題可自由
發揮)
a:可參考課本頁124。
國立空中大學101學年度下學期期中考試題【正參】
科目:就業安全制度
問答題:每題25分
一、試述美國貿易調適援助方案給付項目與內容至少
- (頁40-42)
二、 試述中高齡者職務再設計的內容至少五種。(25分)
(頁97-98)
三、 試述多元就業開發方案的計畫類型與目標。(25分)
(頁151-152)
- 在訓練的規劃流程中,有時用到ADDIE模式,請摘述
(頁173-174)
國立空中大學101學年度下學期期中考試題【副參】
科目:就業安全制度
問答題:每題25分
一、試述「給付移轉方案」(Benefit Transfer Program, BTP)的重點內容。(25分) (頁10-11)
二、 試述英國「新協定計畫」的實施特點。(25分)
(頁28-29)
三、 試述職業的意義及所須具備的條件。(25分)
(頁79)
四、 試述就業服務法對促進就業的重點規範。(25分)
(頁123-124)
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